2022大学慕课答案 广告播音 (一)(河南艺术职业学院)1467766441 最新大学MOOC满分章节测试答案
- 绪论 认识广告播音 绪论 单元测验
- 第一章 广告播音概述 第一章 单元测验
- 【作业】第一章 广告播音概述 第一章 实践作业
- 第二章 广告播音与广告作品构成要素 第二章 单元测验
- 第三章 广告播音备稿 第三章 单元测验
- 【作业】第三章 广告播音备稿 第三章 实践作业
- 第四章 广告播音的声音造型 第四章 单元测验
- 【作业】第四章 广告播音的声音造型 第四章 实践作业
- 第五章 广告播音的声音形象 第五章 单元测验
- 【作业】第五章 广告播音的声音形象 第五章 实践作业
- 第六章 广告播音的文学修辞表现特征 第六章 单元测验
- 第七章 不同样式的广告播音 第七章 单元测验
- 【作业】第七章 不同样式的广告播音 第七章 实践作业
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本课程起止时间为:2022-04-11到2022-06-18
绪论 认识广告播音 绪论 单元测验
1、 问题:在娃哈哈的广告中,广告播音对广告语的创作表达,充分体现出了广告播音的( )作用。
选项:
A:宣传告知
B:催化情绪
C:促进销售
D:塑造品牌
答案: 【宣传告知;
催化情绪;
促进销售;
塑造品牌】
2、 问题:从广告播音的界定中不难发现,广告播音具有( )等多重层面的内涵。
选项:
A:媒介属性
B:播音属性
C:艺术属性
D:广告属性
答案: 【媒介属性;
播音属性;
艺术属性;
广告属性】
3、 问题: 年到 年是广告业的起步期。
选项:
A:A、1978
B:B、1980
C: C、1982
D: D、1985
答案: 【A、1978 ;
D、1985】
4、 问题:广告播音的创作将原本只有文字的广告语变成了一个具有( )的有声语言系统。
选项:
A:亲和力
B:感染力
C:凝聚力
D: 煽动力
答案: 【亲和力;
感染力 ;
凝聚力】
5、 问题:广告作品是集合了( )等多重因素于一身的信息综合体.
选项:
A:视听元素
B:创意诉求
C:品牌文化
D:商品质量
答案: 【视听元素;
创意诉求;
品牌文化】
6、 问题: 年到 年是广告业的初步发展期
选项:
A:1986年
B:1991年
C:1992年
D:1985年
答案: 【1986年;
1991年】
7、 问题:传统的广告类型主要包括 和 形式
答案: 【平面广告、售点广告】
8、 问题:现代的广告形式中 、 、 、 和游戏广告等,都包含着或多或少的有声语言环节,这些有声语言环节,共同构成了广告播音的多元化存在形式。
答案: 【电视广告、广播广告、网络广告、电影广告】
9、 问题:自改革开放以来的三十余年中,中国广告经历了从广播广告、报纸广告、电视广告,到 、 、广告专属媒介等不同阶段。
答案: 【互联网广告、手机广告】
10、 问题:广告播音的发展过程中一个重要的特点就是将广告文案中的 转化为通过 塑造品牌的过程。
答案: 【文字、有声语言】
11、 问题:广告创意的流程可以大致归纳为“( )——( )——( )”三个环节。
答案: 【确定诉求、创意表现、内容制作】
12、 问题:影视广告的内容包括 、 、 、 、文案等内容,共同构成了广告诉求、创意的外化表现。
答案: 【画面、音乐、声响、有声语言】
13、 问题:广告播音是独特声音再创造艺术,但以传递信息为根本功能,受到 与 的制约。
答案: 【广告产品、策略】
14、 问题:播音可以是艺术的、夸张的,但广告播音传递的信息必须是 、 。
答案: 【真实的、可信的】
15、 问题: 年至今是广告业的成熟期。
答案: 【2001】
第一章 广告播音概述 第一章 单元测验
1、 问题:香港著名配音艺术家 配音的“雀巢咖啡,味道好极了”。
选项:
A:冯雪锐
B:冯海学
C:冯瑞
D:冯天
答案: 【冯雪锐】
2、 问题: ——广告播音要明确传递出商品或品牌的信息,起到使商品商标化、特性化的特点。
选项:
A:宣传告知
B: 催化情绪
C: 促进销售
D: 煽动说服
答案: 【宣传告知 】
3、 问题: ——广告播音具有感染力强的特点,能以艺术化的特色,起到对观众兴趣的吸引,情绪的促激的作用。
选项:
A:宣传告知
B:催化情绪
C: 促进销售
D: 煽动说服
答案: 【催化情绪 】
4、 问题: ——广告播音为突出广告主题服务,最终目的是为促进销售、构建品牌。
选项:
A: 宣传告知
B:催化情绪
C:促进销售
D:煽动说服
答案: 【促进销售】
5、 问题:配音员 代言的奥迪A6、北京现代、国窖1573等车、酒类广告,以沉稳厚重、富有磁性的声音成为其主要消费群体——成功男士的典型标志。
选项:
A:李易
B:徐涛
C:孙悦斌
D:姜广涛
答案: 【孙悦斌】
6、 问题:广告播音的表达方式指由广告的 所决定的使用语言的手段叫做表达方式。
选项:
A:主题
B:目的
C:方法
D:重点
答案: 【主题】
7、 问题:广告播音要求播讲者在容量不大的话语中尽可能传达出广告策划者的意图,准确表达出广告的定位,达到 、 、 、 的目的。
选项:
A: 吸引人
B: 感动人
C: 引导人
D: 说服人
答案: 【 吸引人 ;
感动人 ;
引导人 ;
说服人】
8、 问题:不同人物声音形象的塑造可以通过对( )、( )、( )、( )、等技巧的实现。
选项:
A:共鸣腔
B:气息
C:咬字方法
D: 语流走势
答案: 【共鸣腔;
气息;
咬字方法;
语流走势】
9、 问题:广告播音的作用有:
选项:
A:推销
B: 洗脑
C: 煽动说服
D: 提醒强化
答案: 【推销 ;
煽动说服 ;
提醒强化】
10、 问题:广告播音的特点有:
选项:
A:传播目的明确
B: 语言修辞丰富
C: 创作特点灵活
D: 艺术性突出
E: 具有时代感。
答案: 【传播目的明确 ;
语言修辞丰富 ;
创作特点灵活 ;
艺术性突出 ;
具有时代感。】
11、 问题:广告主题的功能有:
本文章不含期末不含主观题!!
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