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本课程起止时间为:2020-05-18到2020-06-30
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第一周 绪论 第一周单元测验

1、 问题:正度单张纸原纸的尺寸是(      )。
选项:
A:889×1194     
B:787×1092
C:783×1088  
D:885×1190
答案: 【787×1092

2、 问题:大度单张纸原纸的尺寸是(      )。
选项:
A:889×1194  
B:787×1092  
C:783×1088  
D:885×1190
答案: 【889×1194  

3、 问题:正度对开的尺寸是(     )。
选项:
A:456×787  
B:595×885  
C:544×783  
D:442×1190
答案: 【544×783  

4、 问题:大度对开的尺寸是(     )。
选项:
A:456×787  
B:595×885  
C:544×783
D:442×1190
答案: 【595×885  

5、 问题:正度对开最大的印刷幅面是(     )。
选项:
A:544×783  
B:531×777   
C:456×783  
D:595×885
答案: 【531×777   

6、 问题:在选择印刷用纸幅面时,需要根据印刷品展开的尺寸进行选择,通常单个产品展开时,要加上出血的尺寸,出血尺寸一般为(      )。
选项:
A:3mm  
B:5mm
C:6mm
D:2mm
答案: 【3mm  

7、 问题:在不影响印刷及质量的情况下,版面利用率对成本的影响是(    )。
选项:
A:版面利用率越大,成本越低  
B:版面利用率越大,成本越高
C:版面利用率越低,成本越低
D:不能确定
答案: 【版面利用率越大,成本越低  

8、 问题:借咬口的目的是(     )。
选项:
A:增加版面特殊效果
B:提高成本
C:降低成本
D:降低版面利用率
答案: 【降低成本

9、 问题:大度对开最大的印刷幅面是(     )。
选项:
A:595×885
B:531×777  
C:456×783  
D:582×879
答案: 【582×879

第二周 版式设计基础理论 第二周单元测验

1、 问题:页面三要素是(      )。
选项:
A:点、线、面 
B:标题、正文、插图
C:图像、图形、文字
D:标题、图像、正文
答案: 【图像、图形、文字

2、 问题:版式设计的页面构成要素是(      )。‍
选项:
A:点、线、面 
B:标题、正文、插图
C:图像、图形、文字
D:标题、图像、正文
答案: 【点、线、面 

3、 问题:撰写《写给大家看的设计书》 的作者是(     )。
选项:
A:美国罗宾·威廉姆斯
B:德国冈特·兰堡
C:日本福田繁雄
D:意大利达·芬奇
答案: 【美国罗宾·威廉姆斯

4、 问题:“亲密性原则”是将版面中相关对象组织在一起,判断其相关性,可以通过二者的(     )来判断。
选项:
A:颜色  
B:距离
C:大小
D:相似度
答案: 【距离

5、 问题:“重复原则”可以使(     )统一。 
选项:
A:版面风格
B:文字大小
C:图形颜色
D:图像尺寸
答案: 【版面风格

6、 问题:下面属于页面中“线”的作用是(     )。
选项:
A:信息分类
B:引导视觉
C:确定编辑区域大小
D:强调重点
答案: 【信息分类;
引导视觉;
强调重点

7、 问题:AI工作界面是由(   )构成的。
选项:
A:菜单栏  
B:工具箱
C:工作区
D:面板
答案: 【菜单栏  ;
工具箱;
工作区;
面板

8、 问题:关于版面构成要素,下列说法正确的是(      )。
选项:
A:点只能是方点圆点等具象点 
B:线是点的运动轨迹
C:版面中可以连点成线,铺点成面
D:线只能是可见的
答案: 【线是点的运动轨迹;
版面中可以连点成线,铺点成面

第三周 图形 第三周章节测验

1、 问题:下列关于“图形”的知识哪个是对的?(      )。
选项:
A:图形可以理解为图片 
B:图形与图片一样为摄影作品
C:图形是除摄影作品以外的图和形
D:图形就是指图表和曲线
答案: 【图形是除摄影作品以外的图和形

2、 问题:具象图形来源于(      )。
选项:
A:真实物体 
B:人们的想象
C:特殊的符号
D:艺术产品
答案: 【真实物体 

3、 问题:图形的形式构成是(     ).
选项:
A:点、线、面
B:形式与内容统一
C:颜色的合理搭配
D:突出的主题
答案: 【点、线、面

4、 问题:伊顿色相环中,三个原色为(     )。
选项:
A:RGB (红绿蓝)
B:RYB(红黄蓝)
C:CMY(黄品青)
D:RYG(红黄绿)
答案: 【RYB(红黄蓝)

5、 问题:蓝-橙是一对(     )。
选项:
A:互补色
B:对比色

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