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本课程起止时间为:2020-03-16到2020-08-01
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02 绪论 02 绪论-单元测试

1、 问题:下列哪一项是金属材料发展的四个阶段的正确排序？
选项：
A:第一阶段 原始钢铁生产、第二阶段 金属材料学科的基础、第三阶段 微观组织理论大发展、第四阶段 微观理论深入研究；
B:第一阶段 金属材料学科的基础、第二阶段 原始钢铁生产、第三阶段 微观组织理论大发展、第四阶段 微观理论深入研究；
C:第一阶段 原始钢铁生产、第二阶段 金属材料学科的基础、第三阶段 微观理论深入研究、第四阶段 微观组织理论大发展；
D:第一阶段 金属材料学科的基础、第二阶段 原始钢铁生产、第三阶段 微观理论深入研究、第四阶段 微观组织理论大发展；
答案: 【第一阶段 原始钢铁生产、第二阶段 金属材料学科的基础、第三阶段 微观组织理论大发展、第四阶段 微观理论深入研究；】

2、 问题:下列哪一项是金属材料发展的四个阶段的正确排序？
选项：
A:第一阶段 金属材料学科的基础、第二阶段 原始钢铁生产、第三阶段 微观组织理论大发展、第四阶段 微观理论深入研究；
B:第一阶段 原始钢铁生产、第二阶段 金属材料学科的基础、第三阶段 微观组织理论大发展、第四阶段 微观理论深入研究；
C:第一阶段 原始钢铁生产、第二阶段 金属材料学科的基础、第三阶段 微观理论深入研究、第四阶段 微观组织理论大发展；
D:第一阶段 金属材料学科的基础、第二阶段 原始钢铁生产、第三阶段 微观理论深入研究、第四阶段 微观组织理论大发展；
答案: 【第一阶段 原始钢铁生产、第二阶段 金属材料学科的基础、第三阶段 微观组织理论大发展、第四阶段 微观理论深入研究；】

3、 问题:下列哪一项是金属材料发展的正确总结？
选项：
A:金属材料的发展始终是在无意间的发明中进行；
B:金属材料的发展，其理论知识的支撑作用很小；
C:金属材料的测试设备的进步对其发展影响巨大；
D:金属材料的微观结构的研究处于次要的位置；
答案: 【金属材料的测试设备的进步对其发展影响巨大；】

4、 问题:下列哪一项是金属材料发展的正确总结？
选项：
A:金属材料的发展过程中没有涉及到理论的发展阶段；
B:现代金属材料的发展，主要是扩大金属材料的种类；
C:金属材料的测试设备的进步对其发展影响甚微；
D:金属材料的微观结构的研究极大推动了金属材料的发展；
答案: 【金属材料的微观结构的研究极大推动了金属材料的发展；】

5、 问题:关于金属零部件全寿命流程图，以下说法正确的是（）
选项：
A:金属零部件的失效分析无关紧要；
B:金属零部件的失效分析仅针对某一两个流程环节；
C:金属零部件的失效分析涉及到其失效前的所有流程环节；
D:金属材料和金属零部件的分析方法是一样的。
答案: 【金属零部件的失效分析涉及到其失效前的所有流程环节；】

6、 问题:关于金属零部件全寿命流程图，以下说法正确的是（）
选项：
A:金属零部件的服役性能主要受到服役条件的影响；
B:金属零部件的服役性能受到其加工流程所有环节的影响；
C:冶金流程对金属零部件的服役性能具有最主要的影响；
D:干扰项（不必选）
答案: 【金属零部件的服役性能受到其加工流程所有环节的影响；】

7、 问题:关于金属零部件全寿命流程图，以下说法正确的是（）
选项：
A:干扰项（不必选）
B:金属零部件仅涉及部分专业，其中金属材料工程具有决定影响作用；
C:金属零部件的涉及的流程环节，其中机加工的影响最大；
D:金属材料工程专业参与一些金属零部件的制造流程环节，但不能完全决定金属零部件的服役性能；
答案: 【金属材料工程专业参与一些金属零部件的制造流程环节，但不能完全决定金属零部件的服役性能；】

8、 问题:关于金属零部件全寿命流程图，以下说法正确的是（）
选项：
A:金属零部件的全寿命流程中涉及许多的专业知识，需要较全面的知识储备才能做好金属零部件。
B:金属零部件的回收利用环节，主要涉及到热处理的环节；
C:金属零部件的机加工流程主要涉及成形专业；
D: 金属零部件的冶炼环节主要设计金属材料工程专业。
答案: 【金属零部件的全寿命流程中涉及许多的专业知识，需要较全面的知识储备才能做好金属零部件。】

9、 问题:关于金属零部件全寿命流程图，以下说法正确的是（）
选项：
A:在流程图中，具有一定的前后流程顺序，前一道流程会对后续流程产生一定的影响；
B:流程图中的各个流程相对独立，不会对上下流程产生影响。
C:干扰项1（不必选）
D:干扰项2（不必选）
答案: 【在流程图中，具有一定的前后流程顺序，前一道流程会对后续流程产生一定的影响；】

10、 问题: 关于金属零部件全寿命流程图，以下说法正确的是（）
选项：
A: 《金属材料学》主要涉及到流程图中的“热加工成形”和“机加工”等流程；
B:《金属材料学》主要涉及到流程图中的“采矿（元素）”、“热处理”、“服役”以及“回收利用”等流程。
C:干扰项1（不必选）
D:干扰项2（不必选）
答案: 【《金属材料学》主要涉及到流程图中的“采矿（元素）”、“热处理”、“服役”以及“回收利用”等流程。】

11、 问题:对于《金属材料学》这门课，理解正确的是？
选项：
A:主要的内容涉及金属材料的“成分”。
B:主要的内容涉及金属材料的“制备/加工”。
C:干扰项1（不必选）
D:干扰项2（不必选）
答案: 【主要的内容涉及金属材料的“成分”。】

12、 问题:对于《金属材料学》这门课，理解正确的是？
选项：
A:对金属材料的四要素没有全部涉及。
B:以金属材料的“成分”为核心，涉及到金属材料的“制备加工”、“结构”和“性能”。
C:干扰项1（不必选）
D:干扰项2（不必选）
答案: 【以金属材料的“成分”为核心，涉及到金属材料的“制备加工”、“结构”和“性能”。】

03 钢的合金化概论 03 钢的合金化概论-单元测试

1、 问题:金属材料的牌号20CrMnTi钢表示?
选项：
A:合金结构钢 0.2%C，Cr＜ 1.5％；
B:合金结构钢 0.02%C，Cr＜ 1.5％；
C:合金工具钢 0.2%C，Cr＜ 1.5％；
D:合金工具钢 0.2%C，Cr＜ 1.5％；
答案: 【合金结构钢 0.2%C，Cr＜ 1.5％；】

2、 问题:奥氏体稳定元素倾向于 奥氏体区，使共析点向 方移动。答：
选项：
A:扩大；左下；
B:缩小；左上；
C:缩小；右上；
D:扩大；右下；
答案: 【扩大；左下；】

3、 问题:铁素体稳定元素倾向于 奥氏体区，使共析点向 方移动。答：
选项：
A:扩大；左下；
B:缩小；左上；
C:缩小；右上；
D:扩大；右下；
答案: 【缩小；左上；】

4、 问题:奥氏体稳定元素倾向于 奥氏体区，使共析点向 方移动。答：
选项：
A:扩大；右下；
B:缩小；左上；
C:缩小；右上；
D:扩大；左下；
答案: 【扩大；左下； 】

5、 问题:铁素体稳定元素倾向于 奥氏体区，使共析点向 方移动。答：
选项：
A:扩大；左下；
B:缩小；右上；
C:缩小；左上；
D:扩大；右下；
答案: 【缩小；左上；】

6、 问题:下列哪个不是奥氏体形成或稳定化元素？
选项：
A:Mn；
B:Cr；
C:Ni；
D:Cu；
答案: 【Cr；】

7、 问题:下列哪个不是铁素体形成或稳定化元素？
选项：
A:V；
B:Mo；
C:Al；
D:Co；
答案: 【Co；】

8、 问题:关于奥氏体化合金元素，哪个描述是正确的？
选项：
A:Mn元素是奥氏体化合金元素；
B:Cr元素是奥氏体化合金元素；
C:奥氏体化元素倾向于封闭奥氏体区；
D:奥氏体化元素不必溶入基体来影响过冷奥氏体的转变；
答案: 【Mn元素是奥氏体化合金元素；】

9、 问题:关于铁素体化合金元素，哪个描述是正确的？
选项：
A:Mn元素是铁素体化合金元素；
B:Cr元素是铁素体化合金元素；
C:铁素体化元素倾向于扩大奥氏体区；
D:铁素体化元素不必溶入基体来影响过冷奥氏体的转变；
答案: 【Cr元素是铁素体化合金元素；】

10、 问题:在钢中，碳化物形成元素有（从强到弱排列）?
选项：
A:Mn、Cr、V、Al
B:Cr、V、Ti、Cu
C:Ti、V、Cr、Mn
D:Cr、V、Ti、Zr
答案: 【Ti、V、Cr、Mn】

11、 问题:下列合金元素中，哪个不是强碳化物形成元素？
选项：
A:Cr；
B:Ti；

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