2021 走向深度的合作学习(教发课课程包课程) 最新满分章节测试答案
本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2021-09-14到2021-09-18
本篇答案更新状态:已完结
第二章 合作学习的小组组建 第二周单元测试
1、 问题:合作学习中最常用的是下列哪种小组？
选项：
A:异质
B:同质
C:自愿
D:随机
答案: 【异质】
2、 问题:下列哪位学者说“小组组建是一种投资，这绝不是亏本的投资”？
选项：
A:费舍
B:佐藤学
C:卡甘
D:哈蒂
答案: 【卡甘】
3、 问题:下列哪项活动是不属于小组建设之相互熟悉的。
选项：
A:我的名片
B:差异线
C:我的袋子
D:真真假假
答案: 【差异线】
4、 问题:合作学习的小组有四种类型，即异质、同质、自愿、随机。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:头尾法的优点是学生之间的成绩差距相当，缺点是各组实力不同。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【这种方法的优点是各组实力相当，缺点是学生之间的成绩差距大。】
6、 问题:角落法可以用于兴趣分组。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
7、 问题:有关于写作合作学习的研究告诉我们，同质两人组更适合在澄清讲解中提升每个人的水平，而异质两人组则适合相互启发，共同完成任务。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【异质两人组更适合在澄清讲解中提升每个人的水平，而同质两人组则适合相互启发，共同完成任务。】
8、 问题:随机小组有两类，有角色类和无角色类。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
9、 问题:扑克牌法属于随机小组分组中的无角色类。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【扑克牌法属于随机小组分组中的有角色类。】
10、 问题:社会关系法可以让教师了解学生最想合作的前三个同学和最不想合作的前三个同学。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
11、 问题:佐藤学和卡甘都建议六人学习小组。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【四人学习小组为宜。】
12、 问题:四人小组有三条交流途径。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【三人小组有三条交流途径，四人小组有六条交流途径。】
13、 问题:拟音法属于随机小组分组中的无角色类。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
14、 问题:自愿小组是最熟悉小组。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
15、 问题:举手配对法属于自愿小组分组法。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
16、 问题:真真假假属于小组建设中的加强协作。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【真真假假属于小组建设里的相互熟悉。】
17、 问题:“小组记录与展示”活动属于小组建设里的尊重差异。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【“小组记录与展示”活动属于小组建设里的小组认同。】
18、 问题:鼓掌游戏属于小组建设中的互相信任。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
19、 问题:计时轮流画属于小组建设之加强协作。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
20、 问题:随机小组是最有趣小组。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
第三章 合作学习的策略方法 第三周单元测试
1、 问题:合作学习最简单而且最常用的方法是
选项：
A:轮流说
B:轮流写
C:轮流画
D:轮流读
答案: 【轮流说】
2、 问题:在运用“思维链”方法时，要求得出问题答案的思考过程要具有一定的
选项：
A:拓展性
B:深入性
C:连续性
D:简洁性
答案: 【连续性】
3、 问题:按照教学流程的不同阶段划分，在导入阶段可以考虑使用的方法有
选项：
A:拼图法、鱼缸法、编号法、共同圈
B:轮流说、思维链、角色法、辩论法
C:轮流说、同伴辅导法、鱼缸法、共同圈
D:鱼缸法、共同圈、拼图法、思维链
答案: 【轮流说、同伴辅导法、鱼缸法、共同圈】
4、 问题:合作学习的教学设计要依次考虑以下步骤
选项：
A:统筹考虑、目标描述、任务分析、方法选择
B:统筹考虑、任务分析、目标描述、方法选择
C:目标描述、任务分析、方法选择、统筹考虑
D:目标描述、方法选择、任务分析、统筹考虑
答案: 【目标描述、任务分析、方法选择、统筹考虑】
5、 问题:轮流说有三种基本型。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
6、 问题:在拼图法中，学习材料种类和合作小组人数不同。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【在拼图法中，学习材料种类和合作小组人数相同。】
7、 问题:在“思维链”中，成绩好的学生应进行中间的衔接，中等生和后进生应作为协调员和总结员。
选项：
本文章不含期末不含主观题！！
本文章不含期末不含主观题！！
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦，电子资源购买后不支持退款哦
