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第一章 导入技能 第一章测试题

1、 问题:直观导入是教师在讲授新课题之前,先引导学生观察直观教具,再从观察中提出问题,导入新课。下面不属于直观教具的是( )
选项:
A:A 物体、标本
B:B 模型、图表
C:C 故事、悬念
D:D 幻灯片、视频
答案: 【C 故事、悬念

2、 问题:用学生生活中熟悉或关心的生物学事例来导入新课,这种导入方法属于( )
选项:
A:A 直接导入
B:B 经验导入
C:C 故事导入
D:D 事例导入
答案: 【D 事例导入

3、 问题:在“细菌和真菌在自然界中的作用”一节的教学中,某教师以“我们吃的馒头、面包中由许多的小孔,吃起来松软可口。馒头、面包上的小孔是怎么产生的呢?”进行导入,这种导入类型是( )
选项:
A:A 故事导入
B:B 设疑导入
C:C 实验导入
D:D 直接导入
答案: 【B 设疑导入

4、 问题:导入的目的是( )
选项:
A:A 引起注意
B:B 产生兴趣
C:C 让学生从心理和知识上进入听课的准备状态
D:D 激起动机
答案: 【A 引起注意;
B 产生兴趣;
C 让学生从心理和知识上进入听课的准备状态;
D 激起动机

5、 问题:下列哪项是导入技能需要遵循的原则?( )
选项:
A:A 导入要目的明确
B:B 导入不需要关注其关联性
C:C 导入的资源要有针对性
D:D 导入要精巧
答案: 【A 导入要目的明确;
C 导入的资源要有针对性;
D 导入要精巧

6、 问题:旧知识导入就是以复习、提问等教学活动开始,是教师经常使用的一种导入方法。( )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

7、 问题:事例导入是教师巧设悬念,利用学生急切期待的心理,使教学内容产生诱惑力,集中学生的注意力,从而提高教学效果。( )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

8、 问题:生物学是一门实验学科,我们可以利用实验导入新课,学生观察实验,或者自己亲手做实验,这样都有利于激发学生的学习兴趣
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第二章 教学语言技能 第二章 测验题

1、 问题:1.语速是指讲话的速度,课堂教学的语言速度以每分钟多少字为宜( )
选项:
A:A 100至200
B:B 200至250
C:C 200至350
D:D 350至500
答案: 【B 200至250

2、 问题:2.一般用在叙述、说明或表示迟疑、思索等的句子里的语调为( )
选项:
A:A 高升调
B:B 平直调
C:C 曲折调
D:D 降抑调
答案: 【B 平直调

3、 问题:3.下列哪项不属于教学语言技能的应用原则( )
选项:
A:A教育性
B:B科学性
C:C逻辑性
D:D随意性
答案: 【D随意性

4、 问题:4. 教学语言的基本结构由哪三个要素组成( )
选项:
A:A 引入
B:B 介入
C:C 评核
D:D 评价
答案: 【A 引入;
B 介入;
C 评核

5、 问题:5.教学语言的功能包括 ( )
选项:
A:A 传道、授业、解惑
B:B 激发学生积极的学习情绪
C:C 组织教学
D:D 会讲故事
答案: 【A 传道、授业、解惑;
B 激发学生积极的学习情绪;
C 组织教学

6、 问题:6. 教学语言的启发性常常表现在把教学内容作问题化的处理( )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

7、 问题:7.强调教师的授课技能,从根本上说,就是强调授课教师的语言表达技能( )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

8、 问题:8. 停顿有三种情况:句读停顿、语法停顿、强调停顿。( )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第三章 讲解技能 第三章 测试题

1、 问题:1.讲解技能的一般模式包括引入(引入题目导论),主体(议论、推理、论述)和( )三个部分( )
选项:
A:A结论
B:B延伸
C:C拓展
D:D评价
答案: 【A结论

2、 问题:2.以下不属于讲解技能要素的是( )
选项:
A:A语言清晰流畅
B:B进行强调
C:C获得经验
D:D形成连接
答案: 【C获得经验

3、 问题:3.讲解的实质是指通过语言对知识的( )
选项:
A:A剖析 提示
B:B提示 剖析
C:C解释 论证
D:D论证 解释
答案: 【A剖析 提示

4、 问题:4.讲解的实质是通过语言对知识的剖析和提示,剖析其( ),提示其( ),从而使学生把握内在规律。( )
选项:
A:A组成要素和过程程序
B:B内在联系
C:C知识体系
D:D理论基础
答案: 【A组成要素和过程程序 ;
B内在联系

5、 问题:5.讲解技能的构成要素包括( )
选项:
A:A讲解的结构
B:B进行强调
C:C使用例证
D:D形成连接
答案: 【A讲解的结构 ;
B进行强调 ;
C使用例证;
D形成连接

6、 问题:讲解的实质是通过语言对知识进行剖析和提示 ( )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

7、 问题:教师在讲解过程中只需要对核心知识和结论进行强调,不必对科学方法进行强调( )
选项:
A:正确

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