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本课程起止时间为:2019-09-01到2019-11-10
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第1周 第2部分 二进制 第1单元测验

1、 问题:完整的计算机应包括（ ）。
选项：
A:运算器、存储器、控制器
B:外部设备和主机
C:主机和实用程序
D:配套的硬件设备和软件系统
答案: 【配套的硬件设备和软件系统】

2、 问题:电子计算机技术在半个世纪中虽有很大的进步，但至今其运行仍遵循着一位科学家提出的基本原理。他就是（ ）
选项：
A:牛顿
B:爱因斯坦
C:爱迪生
D:冯·诺依曼
答案: 【冯·诺依曼】

3、 问题:微型计算机的发展以（ ）技术为标志。
选项：
A:操作系统
B:微处理器
C:磁盘
D:软件
答案: 【微处理器】

4、 问题:下列（ ）不属于系统程序。
选项：
A:数据库
B:操作系统
C:编译程序
D:其他答案都属于系统程序
答案: 【数据库】

5、 问题:至今为止，计算机中的所有信息仍以二进制方式表示的理由是（ ）。
选项：
A:节约元件
B:运算速度快
C:物理器件的性能决定
D:信息处理方便
答案: 【物理器件的性能决定】

6、 问题:在机器数（ ）中，零的表示形式是唯一的。
选项：
A:原码
B:补码
C:反码
D:原码和反码
答案: 【补码】

7、 问题:在定点二进制运算器中，减法运算一般通过（ ）来实现
选项：
A:原码运算的二进制减法器
B:补码运算的二进制减法器
C:原码运算的十进制加法器
D:补码运算的二进制加法器
答案: 【补码运算的二进制加法器】

8、 问题:定点16位字长的字，采用2的补码形式表示时,一个字所能表示的整数范围是（ ）。
选项：
A:-215 ~ +（215 -1）
B: -（215 –1）~ +（215 –1）
C:-（215 + 1）~ +215
D: -215 ~ +215
答案: 【-215 ~ +（215 -1）】

9、 问题:下列数中最大的数为（ ）。
选项：
A:（10010101）2
B:（227）8
C:（96）16
D:（143）5
答案: 【（227）8】

10、 问题:在计算机中表示地址时，使用（ ）
选项：
A:无符号数
B:原码
C:反码
D:补码
答案: 【无符号数】

11、 问题:8位机器数可以表示256个数字
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

12、 问题:补码表示的“0”和反码表示的“-1”机器码相同
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

13、 问题:计算机硬件由运算器、存储器、控制器和I/O设备组成。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

14、 问题:理论上讲，所有的软件都可以用硬件逻辑实现。反之，则不行。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

15、 问题:系统软件一般是指花钱购买的，而应用软件都是用户自己编写的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

16、 问题:-128的补码表示是10000000
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

17、 问题:使用原码表示来设计加法器/减法器非常简单。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

18、 问题:在计算机中有时候数据的表示会发生溢出，其基本原因是因为计算机的字长有限。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

19、 问题:在计算机中使用原码表示“0”，其机器值是唯一的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

20、 问题:微机发展的典型标志是微处理器的使用。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第2周 组合逻辑设计 第2单元 作业

1、 问题:写入图中每个真值表的与或式布尔表达式
评分规则: 【 该题主要考查学生是否掌握将真值表转换成布尔表达式；每个真值表转换成正确的与或式布尔表达式得2分，不需要进行化简。如果化简或者写成了或与式，那么在与正确答案等价的情况下得1分，否则得0分。
】

2、 问题:使用logisim设计一个有5个按键的按键计数电路，电路包括两部分。一部分是用LED灯点亮的个数显示5个按键的编号，例如1号按键按下，则点亮一个LED灯，2号按键按下，则点亮两个LED等，以此类推。另一部分，是用LED灯点亮的情况，显示5个按键的二进制编号。例如1号按键按下，则LED灯点亮的情况是001（灭灭亮），3号按键按下，LED灯点亮的情况是011（灭亮亮），另外，使用16进制数字显示器或者8段数码管直观显示按键的编号。
评分规则: 【 该题主要考查学生是否灵活使用logisim仿真软件，并设计符合要求的组合逻辑电路。能正确设计第一部分电路，得8分能正确设计第二部分电路，的12分
】

【作业】第1周 第2部分 二进制 第一单元思维导图

1、 问题:请使用visio，但不限定visio画一张第一单元的思维导图。
评分规则: 【 含有第一单元的基本知识点，并能正确展示知识点之间的关联性。8分含有第一单元的全部知识点，并能正确展示知识点之间的关联性。9分含有第一单元的全部知识点及扩展知识点，并能正确展示知识点之间的关联性。10分
】

第3单元 时序逻辑设计 第3单元 测验

1、 问题:时序逻辑电路输出取决于————
选项：
A:当前的输入值
B:之前的输入值
C:当前的输入值和之前的输入值
D:之前的输出值
答案: 【当前的输入值和之前的输入值】

2、 问题:系统的状态是指————
选项：
A:之前的所有输入量
B:之前输入量中的一部分
C:之前的所有输入量或者之前输入量中的一部分
D:之前输出量
答案: 【之前的所有输入量或者之前输入量中的一部分】

3、 问题:SR锁存器在什么情况下可以保持状态？
选项：
A:S=0，R=0
B:S=0，R=1
C:S=1，R=0
D:S=1，R=1
答案: 【S=0，R=0】

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