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本课程起止时间为:2020-03-05到2020-05-25
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第二周 老年人的心理卫生与精神护理 《老年人的心理卫生与精神护理》单元测试

1、 问题:下列哪一项人格类型属于整合良好型
选项：
A:有高度的生活满意度、成熟，能正视新的生活
B:刻意追求目标，对衰老完全否认，活到老，干到老，乐在其中
C:强烈依赖他人和盼望他人对自己的帮助和体恤，或对周围一切似乎都毫无兴趣
D:有明显的心理障碍，需在家庭照料和组织帮助下才能生活
答案: 【有高度的生活满意度、成熟，能正视新的生活】

2、 问题:患者，男，60岁，经常感到不明原因的惊慌，伴有紧张不安，心烦意乱，常常感到就要大祸临头了。请问该老年人的主要心理问题是
选项：
A:焦虑症
B:抑郁症
C:恐惧症
D:痴呆症
答案: 【焦虑症】

3、 问题:患者，女，70岁，退休职工。自从独生子结婚后搬出另住，患者成天愁眉不展，不愿和老伴交谈，也不外出活动，时常自个唠叨说别人对她冷淡，孤苦伶仃地活着没意思。该患者可能的诊断是
选项：
A:老年期焦虑
B:空巢综合征
C:老年期抑郁症
D:离退休综合征
答案: 【空巢综合征】

4、 问题:当老年人的自尊得不到满足，又不能恰如其分、实事求是地分析自己时，容易产生的心理问题是
选项：
A:焦虑
B:自卑
C:恐惧
D:抑郁
答案: 【自卑 】

5、 问题:患者，男，75岁，近半年来常沉默寡言，闷闷不乐，有时偷偷流眼泪，情绪极度低落。该老人主要心理问题是
选项：
A:焦虑
B:抑郁
C:恐惧
D:痴呆
答案: 【抑郁】

6、 问题:患者常从一种不太严重的身体疾病开始，继而出现焦虑、不安、抑郁等情绪，由此反复去医院就诊，要求医生给以保证，如要求得不到满足则抑郁症状更加严重。这种表现体现了老年期抑郁症的哪种特点
选项：
A:疑病性
B:激越性
C:隐匿性
D:迟滞性
答案: 【疑病性】

7、 问题:为预防抑郁复发，对于大多数患者应持续服药多少年
选项：
A:半年
B:1年
C:1年半
D:2年
答案: 【2年】

8、 问题:下列针对老年期抑郁症的护理措施，不正确的是
选项：
A:让其亲朋好友常看望老年人
B:保证睡眠，睡前可温水洗脚
C:遵医嘱服药，不可乱吃药
D:可用认知疗法代替药物
答案: 【可用认知疗法代替药物】

9、 问题:对于老年期痴呆患者的安全护理，下列哪项不妥
选项：
A:尽可能避免搬家
B:给患者佩带标志
C:不要让患者单独承担家务
D:当患者不愿配合治疗护理时要尽力劝说
答案: 【当患者不愿配合治疗护理时要尽力劝说】

10、 问题:老年期痴呆症早期的核心症状是
选项：
A:记忆障碍
B:言语障碍
C:行为紊乱
D:人格改变
答案: 【记忆障碍 】

第一周 老年护理学总论 《老年护理学总论》单元测验

1、 问题:根据世界卫生组织年龄划分标准, 63岁的王太太属于
选项：
A:青年人
B:中年人
C:年轻老人
D:老老年人
答案: 【年轻老人 】

2、 问题:世界卫生组织规定，发达国家的老龄化社会标准为65岁以上人口占总人口的 %以上
选项：
A:6
B:7
C:8
D:9
答案: 【7 】

3、 问题:下列关于我国人口老龄化特点描述，错误的是
选项：
A:老年人口规模大
B:老年人口增长快
C:未富先老
D:西部比东部先老
答案: 【西部比东部先老】

4、 问题:某社区卫生服务中心定期开展老年慢性病健康教育，这项活动体现老年护理的哪项原则
选项：
A:满足需求
B:面向社会
C:关注整体
D:因人施护
答案: 【满足需求】

5、 问题:心理学家埃里克森将人格发展从出生到死亡分为 个阶段
选项：
A:6
B:7
C:8
D:9
答案: 【8】

6、 问题:患者，男，75岁，诊断为肺癌晚期。在与临终病房护士交谈中，患者哭诉自己不是一个好父亲，儿女们对他很冷漠等。面对患者的自责，下列护士分析和应对方法最为妥当的是
选项：
A:使用弗洛伊德的发展理论分析患者的问题
B:告诉患者勇敢面对自己所犯的错误并积极纠正
C:采用人生回顾法帮助患者接纳自己的过去，使其获得自我肯定
D:尽快联系患者的儿女，严厉教育他们应该理解处于临终阶段的父亲

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