2022大学慕课答案 经济学基础（王云勇）(桂林师范高等专科学校) 最新大学MOOC满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-26
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单元一：认识经济学 单元一：单元测试

1、 问题:稀缺性的存在意味着
选项：
A:决策者必须作出选择或取舍　
B:政府必须干预经济
C:不能让自由市场来作重要的决策　
D:公平优先
答案: 【决策者必须作出选择或取舍　】

2、 问题:选择具有重要性，是因为
选项：
A:人们是自私的，他们的行为是为了个人私利
B:相对于人类社会的无穷欲望而言，生产物品所需要的资源总是不足的
C:一个经济要靠市场来解决稀缺性的问题
D:资源丰富
答案: 【相对于人类社会的无穷欲望而言，生产物品所需要的资源总是不足的】

3、 问题: 经济学上所说的稀缺性是指
选项：
A:欲望的无限性
B:资源的绝对稀缺性
C:资源的相对有限性
D:欲望的相对有限性
答案: 【资源的相对有限性】

4、 问题:工人下岗或意味着稀缺资源的浪费。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:在不同的经济制度下，资源配置与资源利用问题的解决方法是不同的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

6、 问题:追求效率目的是避免稀缺资源的闲置。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

7、 问题: 经济学所研究的对象是由 ______ 而引起的选择问题，即资源配置问题。
答案: 【稀缺性】

8、 问题: 西方经济学是研究在______经济制度下，稀缺资源配置和利用的科学。
答案: 【市场】

9、 问题: “生产什么”“如何生产”和“为谁生产”是人类社会所必须解决的基本问题，这三个问题被称为__问题。
答案: 【资源配置】

10、 问题:微观经济学的中心理论是_____。
答案: 【价格理论】

11、 问题:宏观经济学的中心理论是___。
答案: 【国民收入决定理论】

12、 问题:微观经济学的研究对象是______。
答案: 【单个经济单位的经济行为】

13、 问题:宏观经济学的研究对象是______。
答案: 【整个经济】

单元二：商品价格的决定－供求理论 单元二：单元测试

1、 问题:消费者预期某种物品的价格将来会上升，则对该物品当前的需求会
选项：
A:减少
B:增加
C:不变
D:难以确定
答案: 【增加】

2、 问题:如果其它各种条件均保持不变，当X商品的替代品Y商品的价格上升时，对X商品的需求
选项：
A:增加
B:减少
C:不变
D:无法确定
答案: 【增加】

3、 问题:在同一条供给曲线上，引起沿着这条供给曲线向右上方移动的原因是
选项：
A:该商品价格上升
B:生产该商品的生产要素增加
C:生产该商品的技术进步了
D:替代品价格下降
答案: 【该商品价格上升】

4、 问题:当石油公司预期到汽油未来价格上涨时，就会采取如下措施
选项：
A:增加供给
B:减少供给
C:增加供给量
D:稳定生产
答案: 【减少供给】

5、 问题:如下哪个性质不是均衡价格所具有的
选项：
A: 一旦实现均衡价格，在其他条件不变时其是稳定的；
B:如果价格不等于均衡价格，则市场机制会推动其回到均衡价格；
C:在均衡价格下，供求双方都实现了该价格下能够实现的最大利益；
D:无论外在条件如何变化，价格可以改变，但是均衡价格保持原水平不变。
答案: 【无论外在条件如何变化，价格可以改变，但是均衡价格保持原水平不变。】

6、 问题:一种商品的需求曲线向右下方倾斜，如果其供给曲线向左移动则会引起
选项：
A:均衡数量增加，均衡价格上升
B:均衡数量增加，均衡价格下降
C:均衡数量减少，均衡价格上升
D:均衡数量减少，均衡价格下降
答案: 【均衡数量减少，均衡价格上升】

7、 问题:当某商品的价格上升6%而需求减少9%，该商品属于
选项：
A:需求缺乏弹性
B:需求富有弹性
C:需求无弹性
D:需求单位弹性
答案: 【需求富有弹性】

8、 问题:替代品的生产厂商在市场上属于合作伙伴，互补品生产厂商在市场属于竞争对手。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、 问题:苹果价格下降引起人们购买的桔子减少，在图上表现为需求曲线向左方移动。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

10、 问题:一场台风摧毁了某地区的荔枝树，市场上的荔枝少了，这称为供给量减少。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

11、 问题:当生产成本上升时，企业对商品供给减少，可以理解为供给曲线向上移动。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

12、 问题:任何外在因素对均衡价格的可能影响都可以将其划归影响供给或影响需求（或同时影响两个方面），从而可以利用供求均衡理论来解释。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

13、 问题:供给的增加将引起均衡价格的上升和均衡数量的减少
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

14、 问题:一些人对钻石的需求价格弹性可能低于另外一些人对粮食的需求价格弹性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

15、 问题: 对同一个商品而言，其价格越低，则需求价格弹性越小。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】单元二：商品价格的决定－供求理论 单元二：单元作业

1、 问题:一、项目背景：由于中日之间的“钓鱼岛”事件，在部分城市出现抵制日货的现象。根据需求理论分析：以轿车为例，抵制日本轿车将产生哪些影响？二、目的：考查同学对需求理论的深刻理解，并能够运用需求理论分析和解决实际问题。三、要求：用供求曲线分析说明抵制日货所产生的影响四、题目：1、对日本汽车制造商的影响? （4分）（1）文字说明影响（2分）（2）用供求曲线分析说明影响（2分）2、对欧美汽车制造商的影响? （2分）（1）文字说明影响（1分）（2）用供求曲线分析说明影响（1分）3、对中国轿车制造商的影响? （2分）（1）文字说明影响（1分）（2）用供求曲线分析说明影响（1分）4、对中国轿车消费者的影响?（2分）（1）文字说明影响（1分）（2）用供求曲线分析说明影响（1分）
评分规则: 【 1、对日本汽车制造商的影响? （4分）（1）文字说明影响（2分）（2）用供求曲线分析说明影响（2分）
2、对欧美汽车制造商的影响? （2分）（1）文字说明影响（1分）（2）用供求曲线分析说明影响（1分）
3、对中国轿车制造商的影响? （2分）（1）文字说明影响（1分）（2）用供求曲线分析说明影响（1分）
4、对中国轿车消费者的影响?（2分）（1）文字说明影响（1分）（2）用供求曲线分析说明影响（1分）
】

【作业】单元三：生活中的理性选择－消费者均衡 单元三：单元作业

1、 问题:一、项目背景： 请选取近期自己的消费情况，选取2种典型商品，以100元为预算约束，进行自身及同学的消费者均衡分析、比较。淘宝上购买的商品要截图，实体店里购买的商品要拍摄购物小票。二、目的： 增强学生对消费者行为理论的深刻理解，并能够运用该理论进行日常消费的理性选择。三、要求： 必须运用预算线与无差异曲线作图分析说明自身的理性选择。四、实训要点及评分标准（满分10分）：1. 记录100元的具体消费项目；（2分） 淘宝上购买的商品要截图，并显示收件人信息；实体店里购买的商品要拍摄购物小票及本人头像。2. 对自己的消费均衡进行分析；（4分）（1）文字说明自己的理性选择（2分）（2）对自己的消费选择画出无差异曲线和预算线（2分）3. 与另一位友人或同学进行比较分析；（4分）（1）文字比较分析两人的理性选择差异（2分）（2）对同学的消费选择画出无差异曲线和预算线（2分）
评分规则: 【 1. 记录100元的具体消费项目；（2分） 淘宝上购买的商品要截图，并显示收件人信息；实体店里购买的商品要拍摄购物小票及本人头像。