2020 社交礼仪(南京农业大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-09-07到2021-01-20
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第一讲 社交礼仪概论 第一讲 单元测验
1、 问题:“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子”说的是（ ）。
选项：
A:注重品格质朴
B:重视礼节仪表
C:重视文采
D:既重视仪表礼节又注重品格质朴
答案: 【既重视仪表礼节又注重品格质朴】
2、 问题:提出“克己复礼”思想的我国历史上第一位礼仪学专家是（ ）。
选项：
A:孔子
B:孟子
C:老子
D:韩非子
答案: 【孔子】
3、 问题:下列选项中，又被称作国家公务员礼仪的是 ( ) 。
选项：
A:商务礼仪
B:国际礼仪
C:政务礼仪
D:服务礼仪
答案: 【政务礼仪 】
4、 问题:_____文化一直主导着中国的封建社会，影响达几千年之久，它宣扬“礼教”，提出以“修身”“真诚”为本。
选项：
A:儒家
B:理学
C:佛教
D:道家
答案: 【儒家】
5、 问题:礼的三层含义不包括（ ）。
选项：
A:制度
B:规范
C:尊重别人
D:轻视他人
答案: 【轻视他人】
6、 问题:当众嚼口香糖是（ ）。
选项：
A:没有教养的表现
B:是可以允许的行为
C:讲究卫生的表现
D:对尊重别人的表现
答案: 【没有教养的表现】
7、 问题:_____是我国流传至今的第一部礼仪专著。
选项：
A:《周礼》
B:《论语》
C:《礼记》
D:《道德经》
答案: 【《周礼》】
8、 问题:做人的第一个层次是（ ）。
选项：
A:己所不欲，勿施于人
B:人是有羞耻心的
C:做一个好人、大人、能人、伟人
D:礼仪无处不在，无时不有
答案: 【人是有羞耻心的】
9、 问题:中国素有“礼仪之邦”的美誉，自_____时期，礼仪之根就已经开始萌芽。
选项：
A:秦朝
B:原始社会
C:西周
D:战国
答案: 【原始社会】
10、 问题:在人际交往过程中以一定约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的完整行为。如开业典礼、开幕式、婚礼等。这一行为一般称为（ ）。
选项：
A:礼貌
B:礼节
C:仪式
D:礼仪
答案: 【仪式】
11、 问题:礼仪的功能主要有（ ）。
选项：
A:有助于提高人们的自身修养
B:有助于美化自身
C:有助于社会交往
D:有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明建设
E:有助于塑造个人形象
答案: 【有助于提高人们的自身修养;
有助于美化自身 ;
有助于社会交往;
有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明建设;
有助于塑造个人形象】
12、 问题:从内容上讲，礼仪的基本要素有（ ）。
选项：
A:礼仪的主体
B:礼仪的客体
C:礼仪的媒体
D:礼仪的环境
E:礼仪的形式
答案: 【礼仪的主体;
礼仪的客体;
礼仪的媒体;
礼仪的环境】
13、 问题:礼仪应遵循的原则（ ）。
选项：
A:尊重的原则
B:平等的原则
C:自信的原则
D:自律的原则
E:信用的原则
答案: 【尊重的原则 ;
平等的原则;
自律的原则 】
14、 问题:礼仪讲的其实就是一种规范行为。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
15、 问题:礼貌是礼仪的基础，礼节是礼仪的基本组成部分。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
【作业】第一讲 社交礼仪概论 第一讲作业
1、 问题:请同学们按照要求在规定时间内上传本次作业：（二选一）搜集一个网上最近发生的真实的礼仪案例，正例反例都可以，要注明出处（网址或其他来源）和相关图片，并能对此案例从礼仪角度进行分析；截取一段关于礼仪的影视视频材料，正例反例都可以，要求清晰、重点突出。并附上文字说明；
评分规则: 【 案例典型，真实、出处明晰；.分析详细、准确
】
【作业】第二讲 个人礼仪 第二讲作业
1、 问题:
请评价法国总理马克龙的夫人布丽吉特和美国第一夫人的仪容仪表。
评分规则: 【 主要从发型、衣着两方面评价。
】
第二讲 个人礼仪 第二讲单元测验
1、 问题:发式美是人的（ ）美的一部分。
选项：
A:仪表
B:仪态
C:心灵
D:行为
答案: 【仪表】
2、 问题:仪表美的本质是( )。
选项：
A:人的容貌、形体、体态的协调优美
B:经过修饰打扮及后天影响形成的美
C:一个人高尚美好的内心世界和蓬勃旺盛的生命力的外在体现
D:浓妆效果
答案: 【一个人高尚美好的内心世界和蓬勃旺盛的生命力的外在体现】
3、 问题:近距离的交往，从仪表修饰角度看，首先要解决的问题是（ ）。
选项：
A:发饰
B:服饰
C:整洁
D:化妆
答案: 【整洁】
4、 问题:下列不违反礼仪的行为是（ ）。
选项：
A:用脚踹门
B:当众抠鼻
C:当众化妆
D:对长辈称“您”
答案: 【对长辈称“您”】
5、 问题:贵族的养成，不需要（ ）。
选项：
A:传承礼仪
B:接触的人需要有层次
C:有好的生活习惯
D:好的家庭教养
答案: 【接触的人需要有层次】
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