2021 电视文化批评(首都师范大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-03-04到2021-07-04
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【作业】第一讲 电视是什么 请谈谈影视文化的区别。

1、 问题:请谈谈影视文化的区别。
评分规则: 【 整体论述的逻辑性
从媒介、传播方式、叙事结构、叙事语言、意识形态、受众等角度论述其不同，每一点20分，答出任意四点即可得80分
】

第一讲 电视是什么 第一讲单元测验

1、 问题:中国第一条电视广告的播出时间是（）年
选项：
A:1958
B:1978
C:1979
D:1983
答案: 【1979】

2、 问题:作为大众传媒，电视的主要功能包括（）
选项：
A:传递信息
B:文化传播与传承
C:社会监督与舆论导向
D:娱乐工具
答案: 【传递信息;
文化传播与传承;
社会监督与舆论导向;
娱乐工具】

3、 问题:电视文化存在的负面影响包括（）
选项：
A:强化对世俗的认同
B:伪真实性
C:以虚拟的参与感代替对现实的参与和关注
D:模式化
答案: 【强化对世俗的认同;
伪真实性;
以虚拟的参与感代替对现实的参与和关注;
模式化】

4、 问题:并不是所有的电视产品都是艺术，只有具备了形象性、情感性、审美性的电视节目才可以被称为电视艺术
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:格伯纳认为电视文化的主要功能在于稳定现有社会行为模式，而非改变。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第二讲 电视媒介霸权（代导论） 电视霸权是如何形成的？

1、 问题:电视霸权是如何形成的？
评分规则: 【 本题主要考察学生的分析和思考能力，注意整体论述的逻辑性，在教师讲述的要点基础上言之成理即可。
媒介本身的性质导致
霸权是由观众“主动”配合完成
电视的历史及当下地位与功能
】

第二讲 电视媒介霸权（代导论） 第二讲单元测验

1、 问题:西方称为第四权力的是（）
选项：
A:传媒
B:立法
C:行政
D:司法
答案: 【传媒】

2、 问题:文化霸权理论提出者是（）
选项：
A:葛兰西
B:阿多诺
C:费斯克
D:施拉姆
答案: 【葛兰西】

3、 问题:电视是制造优势文化的一个重要媒介，它所传达的是具有霸权性的意识形态。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:法兰克福学派认为媒介本身具有虚假性和欺骗性
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:通过市场的优胜劣汰，并且将新媒体的某些运作方式加以吸收之后，电视的霸权地位将更加稳固。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第三讲 电视新闻评论节目解读 你认为新闻评论节目有什么功能？

1、 问题:你认为新闻评论节目有什么功能？
评分规则: 【 本题主要考察学生的概括和分析能力，可参考相应资料，注意整体论述的逻辑性和客观性，有自己的思考，言之成理即可。
能涉及到阐释新闻的意义、引导舆论、实现舆论监督等功能，每个要点20分。
】

第三讲 电视新闻评论节目解读 第三讲单元测验

1、 问题:下面哪项不是《焦点访谈》的选题价值判断标准（）
选项：
A:群众关心
B:领导重视
C:普遍存在
D:节目效果
答案: 【节目效果】

2、 问题:中国电视最早出现的新闻评论节目是（）
选项：
A:焦点访谈
B:观察与思考
C:央视论坛
D:新闻1+1
答案: 【观察与思考】

3、 问题:新闻联播是新闻评论类节目吗？
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

4、 问题: 在中央、省、市、县四级办电视政策下建立起来的中国电视机构，一般来说，行政级别越高，进行新闻批评的范围和领域越宽，其发言也越具有权威和影响力。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:《东方时空》栏目创办于1984年。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

【作业】第四讲 电视节目的故事化叙述 故事化叙述对电视文化产生了什么影响？

1、 问题:故事化叙述对电视文化产生了什么影响？
评分规则: 【 本题主要考察学生的分析思考能力，在教师讲述的要点基础上言之成理即可。整体论述的逻辑性
重特殊性、传奇性而轻视普遍性、代表性
重个体因素而忽视社会整体原因和影响
重娱乐效果而轻视对事件的反思
“故事化”往往重细节而轻整体
】

第四讲 电视节目的故事化叙述 第四讲单元测验

1、 问题:电视节目青睐故事化叙述的原因不包括（）
选项：
A:故事化叙述一般是大制作，有利于打造品牌影响
B:讲故事有利于观众认同，从而吸引观众
C:讲故事有助于观念的传达
D:模式化的结构有利于节目制作
答案: 【故事化叙述一般是大制作，有利于打造品牌影响】

2、 问题:电视新闻故事化叙述带来的影响不包括（）
选项：
A:因果关系的简单化
B:重细节轻整体、重冲突性
C:故事个案往往具有特殊性，不具有普遍意义
D:调查和探讨问题的深入
答案: 【调查和探讨问题的深入】

3、 问题:电视新闻以讲故事的方式进行播出既可以增加娱乐性，又可以加强的观众思考的深度。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

4、 问题:电视节目的故事化叙述更注重结果而不注重过程的展示
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

5、 问题:电视新闻故事化可能导致对他人的真实生活的消费。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】