2022大学慕课答案 环境科学概论(山东轻工职业学院) 最新大学MOOC满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-08-17
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【作业】第一章 绪论 第一章 绪论 单元作业

1、 问题:环境的特性有哪些？
评分规则: 【 ①多样性②整体性③区域性④相对稳定性⑤滞后性⑥脆弱性⑦灾害放大性
】

2、 问题:如何理解人类发展与环境的关系？
评分规则: 【 基本关系规律：对立统一对立：人类有目的活动不可避免地影响到环境，人类发展与环境的客观属性与发展规律之间，不可避免地存在着矛盾。统一：人类是环境内部要素之一，环境是人类的载体，人类与环境相互作用相互制约。要求：人类与环境之间应协调发展。
】

第一章 绪论 第一章 绪论 单元测验

1、 问题:（）是人类活动而形成的环境要素，它包括由人工形成的物质、能力和精神产品，以及人类活动中所形成的人与人之间的关系或上层建筑，是人类长期生产生活的结果。
选项：
A:社会环境
B:自然环境
C:全球环境
D:星际环境
答案: 【社会环境】

2、 问题:环境科学的研究对象是（ ）
选项：
A:环境
B:人类
C:人类-环境
D:大自然
答案: 【人类-环境】

第三章 水体环境 第三章　水体环境　单元测验

1、 问题:引起水体富营养化的污染物质是（ ）
选项：
A:N、P
B:Hg、Cd
C:Cu、Zn
D:I、Se
答案: 【N、P 】

2、 问题:城市生活污水处理的主要方法是（ ）
选项：
A:物理法
B:化学法
C:生物-化学法
D:生物法
答案: 【生物-化学法】

3、 问题:城市污水二级处理目的是消除（ ）
选项：
A:悬浮物
B:重金属
C:病原微生物
D:耗氧有机物
答案: 【耗氧有机物】

4、 问题:表示水中耗氧有机物含量的指标有（ ）
选项：
A:COD
B:BOD5
C:TOC
D:TOD
答案: 【COD ;
BOD5 ;
TOC;
TOD】

第四章 土壤环境 第四章　土壤环境　单元测验

1、 问题:土壤中颗粒直径小于2微米或1微米，具有胶体性质的微粒是（ ）
答案: 【土壤胶体】

2、 问题:（ ）是指土壤本身通过吸附、分解、迁移、转化，而使土壤污染的浓度降低而消失的过程。
答案: 【土壤净化】

3、 问题:（ ）指一定区域内自然状态下未受人为污染影响的土壤中重金属元素的正常含量。
答案: 【土壤重金属元素背景值】

第五章 固体废物与环境 第五章　固体废物与环境　单元测验

1、 问题:固体废物中凡具有毒性、易燃性、腐蚀性、反应性、传染性、放射性的废物均列为（ ）
答案: 【有害固体废物】

2、 问题:（ ）指为了再循环利用废物而回收资源与能源，指从原料-成品-消费-废物-生产系统。
答案: 【固体废物资源化】

【作业】第五章 固体废物与环境 第五章　固体废物与环境　单元作业

1、 问题:固体废弃物有哪些危害？
评分规则: 【 (1)污染水体：(2)污染大气：(3)占用土地：(4)污染土壤：(5)传播疾病：
】

2、 问题:简述固体废弃物的分类及其特点。
评分规则: 【 ①矿业固体废物；特点：废物量大、危害程度较小，分散；②工业固体废物；特点：数量庞大、污染严重、成分复杂、处理困难；③农业废物；特点：a.N、P含量高，易引起水质变化；b.可利用性较大；④放射性废物；特点：有潜伏的”三致”效应；⑤城市垃圾；特点：a.数量剧增, b.成分变化。
】

【作业】第四章 土壤环境 第四章　土壤环境　单元作业

1、 问题:简述控制和消除土壤污染源的措施。
评分规则: 【 控制和消除土壤污染源是防止污染的根本措施。 （一）控制和消除工业“三废”排放。大力推广闭路循环，无毒工艺，以减消除污染物的排放。对工业“三废”进行回收处理，为利； （二）加强土壤污染灌区的监测和管理。对用汗水进行灌溉的污灌区，要加强对灌溉污水的水质监测，了解水中污染物的成分、含量及其动态变化，避免带有不降解的高残留的污染物随水进入土壤，引起土壤污染； （三）合理施用化肥和农药。采用综合防治措施，即要防治病虫害对农作物的威胁，又要做到既高效又地把农药对环境和人体健康的影响限制在最低程度； （四）增加土壤容量和提高土壤净化能力。增加土壤有机质含量、砂掺粘改良砂性土壤，以增加和改善土壤胶体的种类和数量，增加土壤对有害物质的吸附能力和吸附量。
】

2、 问题:什么是土壤污染和土壤净化？有何关系？
评分规则: 【 土壤污染指人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一些程度，引起土壤质量恶化的现象。 土壤净化指土壤本身通过吸附、分解、迁移、转化，而使土壤污染的浓度降低而消失的过程。两者是同时进行的，是两种相反作用的对立统一过程。两者处于一定的相对平衡状态。如果进入土壤的污染物质的数量和速度超过了土壤的净化作用速度，打破了平衡，使污染物的积累占优势，达一定数量时，导致土壤正常功能的失调，影响植物的生长发育，属于土壤污染。如污染物进入土壤的速度和数量尚未超过土壤的净化能力，尚不致影响土壤的正常功能如植物的生长。
】

【作业】第三章 水体环境 第三章　水体环境　单元作业

1、 问题:中国水资源特点?
评分规则: 【 ① 水资源总量高，但人均占有量很低；② 水资源地区分布很不均匀；③ 水资源年际、年内变化大，水旱灾害频繁；④ 雨热同期是我国水资源的突出优点；⑤ 水体污染蔓延，极大地减少了水资源的可利用量；⑥ 水资源利用率低，浪费程度严重。
】

2、 问题:举例说明水体富营养化的危害和防治措施。
评分规则: 【 富营养化危害：①破坏水产资源；②藻类种类减少，一些藻类不适合做鱼的饵料，危及鱼类；③危及水源；④加快湖泊的老化进程；防治措施：①疏浚，挖底泥；②生物工程，植物吸收；③化学治理，撒药剂除藻。
】

【作业】第二章 大气环境 第二章 大气环境 单元作业

1、 问题:举例说明按其化学特性大气污染可以分为哪两种类型，每种类型的主要污染物是什么，发生的天气条件是什么？
评分规则: 【 ①还原型(煤炭型)：主要污染物：SO2、CO和颗粒物，在低温、高湿、阴天、小风、逆温情况下，在当地地形条件的影响下，污染物被封盖在城市上空，造成对人体健康极大的危害，致使上千人死亡。类似这样的事件发生过多起，最典型的当属1952年12月发生在英国首都伦敦的SO2烟雾中毒事件。②氧化型(汽车尾气型)：污染物主要来自于汽车排气、燃油锅炉以及石油化工生产。一次污染物主要为NOx和HC、生成的二次污染物为O3、醛类、酮类、过氧乙酰硝酸脂。发生在光照强烈的热带、亚热带(副热带高压控制区)、8～9月中午或午后阳光强烈时。最典型的当属1965年前后的洛杉矶光化学烟雾。
】

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