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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-07-18
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第0章 绪论 第0章 线上作业

1、 问题:本课程是属于什么性质的课程?
选项:
A:技术基础课
B:基础课
C:专业课
D:核心课
答案: 【技术基础课

2、 问题:在什么情况下,我们不再严格区分机器和机构,而将它们统称为“机械”?
选项:
A:只研究它们的组成和运动问题时
B:为了课程名字更简洁的情况下
C:在考虑它们的功用时
D:在考虑机器的第三个特征时
答案: 【只研究它们的组成和运动问题时

3、 问题:机器的特征有:
选项:
A:特定机件的组合体
B:各机件之间具有确定的相对运动
C:实现能量的转换并做有用功
D:替代人类的体力劳动
答案: 【特定机件的组合体;
各机件之间具有确定的相对运动;
实现能量的转换并做有用功

4、 问题:机构的特征有:
选项:
A:特定机件的组合体
B:各机件之间具有确定的相对运动
C:实现能量的转换并做有用功
D:替代人类的体力劳动
答案: 【特定机件的组合体;
各机件之间具有确定的相对运动

5、 问题:本课程的主要研究内容有:
选项:
A:机构的组成分析
B:常用机构的分析与设计
C:机构的动力学
D:机械系统的分析与设计
E:机械的结构设计
F:机械系统的强度与刚度设计
答案: 【机构的组成分析;
常用机构的分析与设计;
机构的动力学;
机械系统的分析与设计

6、 问题:以下选项中哪些是本课程的成绩评定包含的内容:
选项:
A:线上作业
B:课堂讨论
C:线下作业
D:阶段性测试
E:实验
F:期末考试
答案: 【线上作业;
课堂讨论;
线下作业;
阶段性测试;
实验;
期末考试

7、 问题:本课程的研究对象是:
选项:
A:机器
B:机构
C:汽车
D:机床
答案: 【机器;
机构

8、 问题:下面叙述正确的有:
选项:
A:零件是最小的运动单元。
B:机器与机构它们都是人为的产物,有确定的运动,并有能量的转化。
C:一种相同的机构可以组成不同的机器。
D:一个构件可能由多个零件组成。
答案: 【一种相同的机构可以组成不同的机器。;
一个构件可能由多个零件组成。

9、 问题:本课程的名称是:
答案: 【机械原理

第1章 机构的组成 第1章 线上作业

1、 问题:虚约束是指:
选项:
A:由于某些几何条件得到满足,实际上不起作用的约束
B:看不见的约束
C:实际不存在的约束
D:无法探测到的约束
答案: 【由于某些几何条件得到满足,实际上不起作用的约束

2、 问题:计算图示机构的自由度
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

3、 问题:计算图示机构的自由度
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

4、 问题:复合铰链是指:
选项:
A:若干构件在同一处(同一轴线上)构成的多个转动副
B:各种铰链的复合
C:各种转动副的复合
D:两个构件组成多个铰链
答案: 【若干构件在同一处(同一轴线上)构成的多个转动副

5、 问题:局部自由度是指:
选项:
A:个别构件具有的,不影响其他构件运动的自由度
B:在构件的局部处存在的自由度
C:机构局部部分的自由度
D:机构的自由度
答案: 【个别构件具有的,不影响其他构件运动的自由度

6、 问题:计算图示机构的自由度
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

7、 问题:计算图示机构的自由度
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

8、 问题:计算图示机构的自由度
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

9、 问题:杆组是指:
选项:
A:无法进一步拆分的,自由度为零的从动件系统
B:由构件和运动副构成的系统
C:由杆件组成的结构
D:自由度为1的机构
答案: 【无法进一步拆分的,自由度为零的从动件系统

10、 问题:按照构件的接触形式,运动副分为低副和高副两类,那么什么是低副?
选项:
A:面接触的运动副
B:平面接触的运动副
C:曲面接触的运动副
D:点线接触的运动副
答案: 【面接触的运动副

11、 问题:由构件和运动副构成的系统是:
选项:
A:运动链
B:机构
C:机器
D:构件
答案: 【运动链

12、 问题:平面机构的自由度计算公式是什么?
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

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