2022大学慕课答案新媒体编创(湖南涉外经济学院) 最新大学MOOC满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-09
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【作业】第一章：新媒体编创：概念、内涵与外延今年一月开始的新型冠状病毒改变了人们的生活出行等方式，在疫情爆发和管控期间，出现了哪些新媒体报道的形式，有何亮点？请以小组的形式进行讨论，完成搜集和PPT

1、问题:题目自拟，形式不限，文字通顺流畅，300字以内
评分规则: 【开放式答题。
】

1、问题:开放型答题，符合理论要求，陈述到位得高分
评分规则: 【融合新闻选题需具备强烈时间属性、充满悬念、有空间线索等要素开放型答题，符合理论要求，陈述到位得高分
】

1、问题:在融合新闻的不同表现形式中，（）可以用来表示某个事物如何正常运作，有助于呈现较为复杂的过程。
选项：
A:文本
B:图表
C:照片
D:视频
答案: 【图表】

2、问题:融合新闻的不同表现形式中，（）方式适合用来对新闻故事中的核心人物进行描述。
选项：
A:文本
B:图表
C:照片
D:视频
答案: 【文本】

3、问题:以下哪项内容不适合用融合新闻的中“照片”形式来表现？
选项：
A:反思和回忆
B:人物情感
C:表现新闻主角
D:表现新闻地点
E:人物做了何事件
答案: 【反思和回忆】

4、问题:受众在阅读融合新闻的时候，一般具有（）的阅读体验习惯？
选项：
A:乱序
B:随机
C:线性
D:非线性
答案: 【线性】

5、问题:以下哪个视频案例是本章课件中没有提到过的？
选项：
A:《雪崩》
B:《难民危机》
C:《继续活着》
D:《巨鲨戏小虾》
答案: 【《难民危机》】

6、问题:（）时间线的建立，可以用来强化动态和悬念，提供阅读的方向性。
选项：
A:A. 微观
B:B.交叉
C:C.宏观
D:D.平行
答案: 【B.交叉】

7、问题:（）具有强烈的戏剧性，既可以表现某个富于情感的瞬间，也可以表现某个影响故事发展的具有戏剧冲突的细节等。
选项：
A:A.图表
B:B.照片
C:C.视频
D:D.音频
答案: 【C.视频】

8、问题:融合新闻在信息元素的呈现和组合上，要求具有信息功能的（）和信息形态的融合性
选项：
A:A . 单一性
B:B. 独特性
C:C. 整体性
D:D. 准确性
答案: 【C. 整体性】

9、问题:以下哪项不是新媒体编创的特点？
选项：
A:A. 线性编辑的基础
B:B.非线性编辑的基础
C:C. 交互编创的理念
D:D. 跨媒介叙事的实验
E:E. 社交群创新的可能
答案: 【A. 线性编辑的基础】

10、问题:以下哪个选项不适合用融合新闻报道？
选项：
A:A.跨媒介报道
B:B.现象趋势报道
C:C.人物报道
D:D.调查报道
答案: 【A.跨媒介报道】

11、问题:根据受众的阅读特点，在网页设计里产生了两种理念：滑动优于点击的理念、单幅长页面的理念。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

12、问题:受众的认知体验是指一种直接和间接的新闻信息传递效果，它具有非线性的特点。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

13、问题:电视专题是一种碎片化的表现，融合新闻是一种完整化的表现。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

14、问题:根据融合新闻的叙事逻辑，首先要建立时间为主、空间为辅的时空结构。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

15、问题:融合新闻不需要消除信息形态之间的差异。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

16、问题:跨媒介叙事，指的的运用多种媒介的形式，多种媒介的载体，进行新媒体编创。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

17、问题:融媒体常见的的表现形式有：文本、图标、图片、音频和视频。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

18、问题:融媒体采用“照片形式”时，尤为适合表现新闻主角时是谁，而不是表现新闻主角做了什么事。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

19、问题:被称为“新闻史上的里程碑”作品，是获得2013年美国普利策最佳特稿奖的《巨鲨与小虾》
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【《雪崩》】

20、问题:在策划或进行调查报道时，可以从金钱、数据、数字等较敏感的信息着手，这类题材更适合做融媒体选材。
选项：
A:正确

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