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本课程起止时间为:2017-10-16到2018-01-10
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【作业】第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 第一章 单元作业

1、 问题:1、谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
评分规则: 【 评分标准:内容主要包括:1、理想信念指引奋斗目标;2、理想信念提供前进动力;3、理想信念提高精神境界

2、 问题:2、简述理想与现实的关系。
评分规则: 【 理想与现实是一对矛盾,它们是对立统一的关系。一方面,它们是对立的。比——理想是观念的,现实是客观的;理想是完美的,现实是有缺陷的;理想是未来的,现实是当下的;另一方面,它们又是统一的。现实中孕育着理想,形成着理想,包含着理想实现的条件和因素;理想来源于现实,包含着现实的因素,并且将来会变成新的现实。不仅要看到理想与现实矛盾冲突的一面,还要看到它们相一致的方面。只有这样才能全面地把握二者的关系,不因为现实中遇到这一矛盾而产生偏颇的思想认识和态度。

【作业】第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园 第二章 单元作业

1、 问题:1、民族精神的基本内容是什么?
评分规则: 【 评分标准内容:团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息

2、 问题:2、大学生如何爱国?
评分规则: 【 1、当代大学生应该有自己的世界观,能够对国际国内大事都有自己的见解。2、当代大学生应该能够自觉思考、讨论、参与国家大事,要对国家的现状有一定的了解。3、当代大学生应该有自己的长远目标和成功的信心,不论是参政、经商、科研等等都要焕发出蓬勃的气息!4、当代大学生应该注意培养自己的思想道德情操,对外展现中华文明,对内为新一代树立榜样!5、当代大学生要理性爱国。

【作业】第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第三章 单元作业

1、 问题:1、大学生应该如何端正人生态度?
评分规则: 【 1.人生须认真。   以认真的态度对待人生,就是要严肃思考人的生命应有的意义,明确生活目标和肩负的责任,既要清醒地看待生活,又要积极认真地面对生活。
2.人生当务实。   要从人生的实际出发,以科学的态度看待人生,以务实的精神创造人生,以求真务实的作风做好每一件事。
3.人生应乐观。   乐观向上、热爱生活、对人生充满自信,体现了对自己、对社会、对生活的积极态度,这种态度是人们随困难和挫折的心理基础。
4.人生要进取。   人生实践是一个创造的过程。适应历史发展的趋势,以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战,就能不断领悟美好人生的真谛,体验生活的快乐和幸福。

2、 问题:2、早在1800多年前,我国东汉末年著名的政治家、军事家、文学家曹操感叹:“对酒当歌,人生几何?”在新时期,青年学生中出现各种思潮,一次又一次地把对人生价值的思考提到人们的面前。可见对人生价值的思考,从古至今,源远流长。你认为什么样的人生才是有意义的呢?
评分规则: 【 人生价值的评价包括自我评价和社会评价两大类型。
自我评价是一个人以自我价值目标为评价标准,对自身的是非功过所作的评价。
社会评价是以社会利益与社会需要为标准,对一个人的是非功过所作的评价。从社会评价的角度来看,是看一个人的行为是否符合社会发展和人类进步,是否符合最广大人民的根本利益,以及个人对社会所做出的劳动和贡献。

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第三章 单元测验

1、 问题:1、一个健康的人,不仅要有健康的生理,而且要有良好的心理,即所谓“身心健康”。下列选项中,反映心理健康状况的是( )
选项:
A:A 身体发育匀称
B:B 生理功能状态良好
C:C 有强壮的体力和体魄
D:D 经常保持愉快的心境
答案: 【D 经常保持愉快的心境

2、 问题:2、下列选项中,正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是( )
选项:
A:A 时刻提防、猜疑他人
B:B 冷漠严肃,不苟言笑
C:C 宽容待人,诙谐幽默
D:D 尽量拉近人际空间距离
答案: 【C 宽容待人,诙谐幽默

3、 问题:3、人生态度属于人生观的范畴,是指( )
选项:
A:A、人生实践活动的总目标
B:B、人的实践对于社会、他人和自身所具有的意义
C:C、人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度
D:D、人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图
答案: 【D、人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图

4、 问题:4、人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图,称为( )
选项:
A:A、人生观
B:B、人生目的
C:C、人生态度
D:D、人生价值
答案: 【C、人生态度

5、 问题:5、人生观制约着人生的方向和道路,其作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。其中,人生态度回答的是( )
选项:
A:A、人为什么活着
B:B、人应该怎样对待生活
C:C、什么样的人生才有意义
D:D、怎样协调个人与他人的关系
答案: 【B、人应该怎样对待生活

6、 问题:6、“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明( )
选项:
A:A、自然属性是人的本质属性
B:B、社会属性是人的本质属性
C:C、自然属性和社会属性都是人的本质属性
D:D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性
答案: 【B、社会属性是人的本质属性

7、 问题:1、在社会生活中,每个人都要与他人进行交往,形成个人与他人之间的关系。建立良好人际关系应遵循的基本原则有( )
选项:
A:A、平等原则
B:B、诚信原则
C:C、宽容原则
D:D、互助原则
答案: 【A、平等原则;
B、诚信原则;
C、宽容原则;
D、互助原则

8、 问题:2、人生态度是人生观的表现和反映,我们应该树立正确的人生态度,即( )
选项:
A:A、人生须认真
B:B、人生当务实
C:C、人生应乐观
D:D、人生要进取
答案: 【A、人生须认真;
B、人生当务实;
C、人生应乐观;
D、人生要进取

9、 问题:3、人生价值评价的适当方法有( )
选项:
A:A、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
B:B、坚持物质贡献与精神贡献相统一
C:C、坚持完善自身与贡献社会相统一
D:D、坚持动机与效果相统一
答案: 【A、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一;
B、坚持物质贡献与精神贡献相统一;
C、坚持完善自身与贡献社会相统一;
D、坚持动机与效果相统一

10、 问题:1、人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小,第一位的是看他从社会获得的尊重和满足
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

11、 问题:2、在人生道路上,任何人都要面对并处理人与自然的关系问题,人必须消极地依赖自然。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

12、 问题:3、一个健康的人,不仅要有健康的身体,而且要有健康的心理,即所谓“身心健康”。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

13、 问题:4、值得当代大学生终身遵奉和践行的科学、高尚的人生目的是为人民服务的人生目的。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

14、 问题:1、人生目的是人生观的( )
答案: 【核心

15、 问题:2、个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值,称为
答案: 【自我价值

16、 问题:3、在人生的社会价值中,居于第一位的是( )
答案: 【个人对社会的责任和贡献

第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园 第二章 单元测验

1、 问题:在中国传统文化中,重视并崇尚( ),是古代思想家们的主流观点。
选项:
A:物质生活
B:精神生活
C:道德教化
D:理想人格
答案: 【精神生活

2、 问题:习近平强度指出,实现中国梦必须弘扬( )。
选项:
A:中国精神
B:民族精神
C:时代精神
D:爱国精神
答案: 【中国精神

3、 问题:爱国主义是中华民族继往开来的:
选项:
A:精神支柱
B:力量源泉
C:经验总结
D:优良传统
答案: 【精神支柱

4、 问题:( )曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云”。
选项:
A:朱子
B:墨子
C:孟子
D:孔子
答案: 【孔子

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