2022大学慕课答案 心理统计学（1）(深圳大学)1457619444 最新大学MOOC满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-03-29到2020-07-15
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【作业】《心理统计学（1）》导论（test） 作业（test）
1、 问题:刚才的异步教学遇到什么问题吗？
评分规则: 【 无
】
【作业】《心理统计学（1）》导论 作业
1、 问题:对于这样的异步学习方式有哪些地方你希望改善的？
评分规则: 【 无
】
《心理统计学（1）》绪论 心理统计基本概念测验
1、 问题:哪种数据既无相等单位，又无绝对零点
选项：
A:顺序数据
B:等比数据
C:等距数据
D:比率数据
答案: 【顺序数据】
2、 问题:哪种数据有相等单位，但无绝对零点
选项：
A:等距数据
B:称名数据
C:比率数据
D:顺序数据
答案: 【等距数据】
3、 问题:统计图中X一般代表
选项：
A:被试变量
B:数据
C:自变量
D:因变量
答案: 【自变量】
4、 问题:具有某种特征的一类事物的全体称为
选项：
A:样本
B:样本点
C:集合
D:总体
答案: 【总体】
5、 问题:下列数值中，属于描述离散趋势的统计量是
选项：
A:温度 10℃
B:面积 50 平方米
C:缺课 5 次
D:标准差 10 分
答案: 【标准差 10 分】
6、 问题:三位研究者评价人们对四种速食面品牌的喜好程度。研究者甲让评定者先挑出最喜欢的品牌，然后挑出剩下三种品牌中最喜欢的，最后再挑出剩下两种品牌中比较喜欢的。研究者乙让评定者将四种品牌分别给予1-5的喜好等级评定，(1表示非常不喜欢，5表示非常喜欢)，研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的品牌。研究者甲，乙，丙所使用的数据类型分别是
选项：
A:顺序型—等比型—计数型
B:称名型—顺序型—计数型
C:顺序型—等距型—顺序型
D:顺序型—等距型—称名型
答案: 【称名型—顺序型—计数型】
7、 问题:一位研究者做某项心理实验，选取年龄作为单一变量，把被试分为青年组、中年组和老年组，则他的研究设计是属于
选项：
A:跟踪设计
B:混合设计
C:组间设计
D:组内设计
答案: 【组间设计】
8、 问题:某一研究调查了不同年龄组共200名被试对手表显示的偏好程度，下表为不同条件下的偏好程度得分： 偏好程度年龄组 数字显示 钟面显示 不确定30岁或以下 90 40 1030岁以上 10 40 10该研究中，自变量与因变量的数据类型分别是
选项：
A:顺序型—等距型
B:称名型—顺序型
C:顺序型一称名型
D:计数型—测量型
答案: 【计数型—测量型】
9、 问题:有10个企业全部职工的工资资料，若要调查这10个企业职工的工资水平情况，则统计总体是
选项：
A:10个企业的全部职工
B:10个企业职工的全部工资
C:10个企业每个职工的工资
D:10个企业
答案: 【10个企业职工的全部工资】
10、 问题:某实验欲了解不同的文章难度对不同年级的小学儿童阅读理解能力是否产生不同的影响。选取了一年级和五年级各30名学生，每位学生都阅读两篇文章，其中一篇较难，一篇较容易，并完成每篇文章后的10道题，记录每位学生的答题成绩。该实验是属于
选项：
A:组间设计
B:组内设计
C:追踪设计
D:混合设计
答案: 【混合设计】
11、 问题:研究温度对学习成绩的影响，实验设计可以为
选项：
A:组内设计
B:组间设计
C:组内设计或组间设计
D:混合设计
答案: 【组内设计或组间设计】
12、 问题:下列属于连续变量的是
选项：
A:企业个数
B:职工人数
C:产品重量
D:设备台数
答案: 【产品重量】
13、 问题:心理与教育科学研究数据的特点有
选项：
A:数据与结果多用数字形式呈现
B:研究目标是通过部分数据来推测总体特征
C:具有规律性
D:数据具有随机性和变异性
答案: 【数据与结果多用数字形式呈现;
研究目标是通过部分数据来推测总体特征;
具有规律性;
数据具有随机性和变异性】
14、 问题:如果依据统计方法的功能进行分类的话，统计学可以分
选项：
A:结果统计
B:描述统计
C:实验统计
D:推论统计
答案: 【描述统计;
推论统计】
15、 问题:下列关于总体的说法正确的是
选项：
A:研究中国小学生的注意控制能力，总体是中国的所有小学生
B:总体是在一个特定研究中所有感兴趣个体的集合
C:描述总体特性的统计指标被称为参数
D:描述总体特性的统计指标被称为样本量
答案: 【研究中国小学生的注意控制能力，总体是中国的所有小学生;
描述总体特性的统计指标被称为参数;
描述总体特性的统计指标被称为样本量】
16、 问题:下列数值中，属于描述离散趋势的统计量是
选项：
A:平均身高155cm
B:四分位差为12
C:全距为50
D:总共12人
答案: 【四分位差为12;
全距为50】
17、 问题:下列数值中，属于描述集中趋势的统计量是
选项：
A:这列数据的算数平均数为12cm
B:四班体重的标准差为12kg
C:该班学生的身高中，众数为135cm
D:三班平均体重为40kg
答案: 【这列数据的算数平均数为12cm;
该班学生的身高中，众数为135cm;
三班平均体重为40kg】
18、 问题:关于心理学研究中的变量，以下说法正确的是
选项：
A:根据测量结果的数值类型，分为离散变量和连续变量
B:根据变量来源，可分为刺激变量、机体变量和反应变量
C:控制变量又叫额外变量
D:根据研究过程中的处理方式，分为自变量、因变量和控制变量
答案: 【根据测量结果的数值类型，分为离散变量和连续变量;
根据变量来源，可分为刺激变量、机体变量和反应变量;
控制变量又叫额外变量;
根据研究过程中的处理方式，分为自变量、因变量和控制变量】
19、 问题:样本是指从总体中抽取出一部分个体。
选项：
A:正确
本文章不含期末不含主观题！！
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