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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-31
本篇答案更新状态:已完结

第一讲 纪录片定义与类型 第一讲 纪录片定义与类型 单元测验

1、 问题:下列哪部影片属于宣教纪录片？
选项：
A:《蓝色星球》
B:《意志的胜利》
C:《迁徙的鸟》
D:《舌尖上的中国》
答案: 【《意志的胜利》】

2、 问题:下列哪部影片属于审美纪录片？
选项：
A:《风味人间》
B:《辉煌中国》
C:《英和白》
D:《电影眼看中国》
答案: 【《英和白》】

3、 问题:下列哪种说法是错误的？
选项：
A:商业纪录片主要由市场投资，其制作目的是为了获得商业回报。
B:商业纪录片往往娱乐性强、观赏性强、大众喜闻乐见。
C:商业纪录片往往在大众媒体上进行传播，以期获得最大可能的市场空间。
D:商业纪录片只要表达作者的思想、美学、对社会的观察和思考。
答案: 【商业纪录片只要表达作者的思想、美学、对社会的观察和思考。】

4、 问题:纪录片是一种非虚构、非剧情的影视文体。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:特别前卫的思想，甚至极致、极端的思想适合且很可能出现在商业纪录片中。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

第二讲 全案研究法 第二讲 全案研究法 单元测验

1、 问题:全案研究中，下列哪些因素是视听文本研究中需要涉及的？
选项：
A:叙事策略
B:价值观
C:播出平台
D:视听元素的使用
答案: 【叙事策略;
价值观;
视听元素的使用】

2、 问题:下列哪些说法是正确的？
选项：
A:全案研究涉及了创意方案、项目实施、制作模式、视听文本、文化美学、媒体传播这六个因素。
B:制作纪录片时不能只考虑导演的个人爱好、性格，还需要考虑影片希望通过传播完成什么样的使命。
C:独立制作的影片往往采用了宏大叙事的方式，体现导演个人的价值观。
D:只要影片质量好，放在任何平台上获得的传播效果都是一样的。
答案: 【全案研究涉及了创意方案、项目实施、制作模式、视听文本、文化美学、媒体传播这六个因素。;
制作纪录片时不能只考虑导演的个人爱好、性格，还需要考虑影片希望通过传播完成什么样的使命。】

3、 问题:好的创意方案不仅需要有独到的人文发现，还需要有独到的美学表达。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:纪录片《大国崛起》反映了精英关于社会的思考。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第三讲 全案解析（1）：《海豚湾》 第三讲 全案解析（1）：《海豚湾》 单元测验

1、 问题:下列哪些人是《海豚湾》的核心主创人员？
选项：
A:里克·欧拜瑞（Ric O’ Barry）
B:路易·皮斯霍斯（Louie Psihoyos）
C:迈克尔·摩尔（Michael Moore）
D:雅克·贝汉（Jacques Perrin）
答案: 【里克·欧拜瑞（Ric O’ Barry）;
路易·皮斯霍斯（Louie Psihoyos）】

2、 问题:下列哪些说法是正确的？
选项：
A:影片在叙事结构上可以分为开端、发展、高潮、结尾四个部分，其中结尾部分展现了惊心动魄的三分钟屠杀场景。
B:由于受到当地势力的阻挠，拍摄团队借助高科技手段改进拍摄技术，营造了一种隐蔽拍摄的视觉效果。
C:在美学表达上《海豚湾》突出行动电影的行动性，观点鲜明，叙事有力，以此激发人们参与到保护海洋环境的运动中来。
D:影片《海豚湾》公映后，日本的围捕行动完全停止。
答案: 【影片在叙事结构上可以分为开端、发展、高潮、结尾四个部分，其中结尾部分展现了惊心动魄的三分钟屠杀场景。;
由于受到当地势力的阻挠，拍摄团队借助高科技手段改进拍摄技术，营造了一种隐蔽拍摄的视觉效果。;
在美学表达上《海豚湾》突出行动电影的行动性，观点鲜明，叙事有力，以此激发人们参与到保护海洋环境的运动中来。】

3、 问题:《海豚湾》作为一部行动电影，拍摄的并非是一个普通的生活事件，也不是一个已经发生的事件，而是要通过电影对其看不惯的事情进行干预，让它停止。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:影片《海豚湾》反映的不仅是一个动物保护的问题，还反映了世界文化、国际文化和当地文化的冲突问题。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第四讲 全案解析（2）：《寻找小糖人》 第四讲 全案解析（2）：《寻找小糖人》 单元测验

1、 问题:《寻找小糖人》的导演是_，该片获得了_。
选项：
A:马利克·本杰鲁尔（Malik Bendjellou）；2013年奥斯卡最佳纪录长片奖
B:马利克·本杰鲁尔（Malik Bendjellou）；2012年奥斯卡最佳纪录短片奖
C:西斯托·罗德里格兹（Sixto Rodriguez）；2013年奥斯卡最佳纪录长片奖
D:西斯托·罗德里格兹（Sixto Rodriguez）；2012年奥斯卡最佳纪录短片奖
答案: 【马利克·本杰鲁尔（Malik Bendjellou）；2013年奥斯卡最佳纪录长片奖】

2、 问题:影片《寻找小糖人》通过寻找完成一个故事的叙事，利用寻找模式建构起影片的戏剧化。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

3、 问题:影片《寻找小糖人》从歌迷叙述视角出发，乐迷“老糖”贯穿全片。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:影片《寻找小糖人》运用单一手法还原历史，仅靠采访填补现实影像的空白。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【本片运用了多元手法还原历史。1）采访与情景再现结合，采访当时音乐人的同时穿插情景再现。2）通过访谈把对事件的各种叙述充分融入一个单一的题材中。这种表达方式往往是把个人谈话的声音和支持谈话内容的影像材料剪辑在一起，一方面为观众提供了大量史实的影像，另一方面谈话的声音是对这些影像的说明或分析。3）用动画的方式帮助再现罗德里格兹在底特律的生活场景。】

5、 问题:《寻找小糖人》的导演力图通过一个传奇故事完成一个哲学表达，把感动从生活转移给观众，实现情感的转换。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第五讲 全案解析（3）：《舌尖上的中国》（上下） 第五讲 全案解析（3）：《舌尖上的中国》（上下） 单元测验

1、 问题:《舌尖上的中国》不仅给人以美食的奇观，而且讲述了美食背后的人的故事，呈现了美食所承载的文化。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

2、 问题:《舌尖上的中国》每集50分钟，每集讲述8个故事，严格按照时间要求等分8个故事，每个故事6分15秒。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【《舌尖上的中国》每集50分钟，包含7到8个故事，长的故事不超过8分钟，短的故事两三分钟，这样的故事结构充分考虑了受众的心理，即观众保持对一个故事的关注的时长不超过八分钟。此外，用碎片式的结构，每个小故事在八分钟以内，甚至小的故事三分钟、五分钟就保证了每一个故事都是结结实实，短小精悍，没有赘肉，所有的故事非常准确，而且每个故事都有它的动情点、触发点。】

3、 问题:《舌尖上的中国》采用大跨度的结构，让观众跟着电视片品尝各种不同的风味，给人生理上的巨大满足。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:《舌尖上的中国》大量采用了陌生化视角以实现极致的影像效果。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:《舌尖上的中国》是一次纪录片品牌建构的成功探索，开启了纪录片良性生态系统循环，改变了中国纪录片在公众心目中的形象，提升了中国纪录片的社会影响力和国际影响力。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第六讲 纪录片创作理念 第六讲 纪录片创作理念 单元测验

1、 问题:下列哪部影片不是张以庆执导的？
选项：
A:《归途列车》
B:《舟舟的世界》
C:《英和白》
D:《幼儿园》
答案: 【《归途列车》】

2、 问题:影片《舟舟的世界》是以舟舟为载体，引发人们对人和人的环境这一命题的思考。
选项：

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