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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-28
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第一周 绪论与广告创意历史回溯 第一单元课堂测试

1、 问题:⑵广告创意是指:1、一个好的创造意图。2、创作出一个意念。3、创造性地想出一个好主意、好点子。4、创作出一个好作品.
选项:
A:一个好的创造意图。
B:创作出一个意念。
C:创造性地想出一个好主意、好点子。
D:创作出一个好作品.
E:答案3
答案: 【创造性地想出一个好主意、好点子。

2、 问题:⑶宋朝《清明上河图》的作者是:1、徐扬。2、张择端。3、米蒂。4、徐悲鸿
选项:
A:徐扬
B:张择端
C:米蒂
D:徐悲鸿
E:2
答案: 【张择端

3、 问题:你如何看待古代社会经商者的口头吆喝1.只是做买卖时的用的一种方式;2.太平常了,没什么特别意义;3.吆喝只是想引起对方注意;4.吆喝应是一种广告方式.
选项:
A:只是做买卖时的用的一种方式.
B:太平常了,没什么特别意义
C:吆喝只是想引起对方注意
D:吆喝是一种广告方式
E:4
答案: 【吆喝是一种广告方式

第二周 市场调查 市场调查

1、 问题:¨信念是指一个人对某些事物所持有的看法。人们对产品所具有的信念可能是基于实际认识,也可能基于个人见解和信任,有时还可能掺有感情色彩。如有人认为国产彩卷照出的相片的色彩并不亚于进口彩卷,这种信念就会影响他的购买决策(转买国产彩卷)。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

2、 问题:¡消费者一旦形成对某种产品或品牌的态度,以后就倾向于根据态度作出重复的购买决策。不愿费心去进行比较、分析、判断。因此,态度往往很难改变。对某种产品的肯定态度可以使它长期畅销,而否定态度则可以使它一蹶不振。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

3、 问题:¨产品属性即产品能够满足消费者需要的特性,如照相机的照片清晰度、快门速度、体积大小、价格等,这些都是消费者感兴趣的产品属性。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

4、 问题:¨对于满足较低层次需求的产品,消费者则更重视其象征性价值。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【对于满足较低层次需求的产品,消费者会更重视价廉物美;而针对较高层次的产品,消费者则更重视其象征性价值。】

5、 问题:产品的差异化可以表现在以下方面:(1)形式差异化。(2)功能差异化。(3)技术差异化。(4)价格差异化。(5)设计差异化。(6)体验和服务差异化。(7)原料和产地差异化。(8)文化差异化。(9)品牌形象差异化。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

6、 问题:¨消费者所需信息来源,只能从家庭、亲友,邻居及其他熟人等得到的信息。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

7、 问题:消费者亲自操作、检查、使用该产品所得到的信息属于公众来源信息渠道。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【消费者亲自操作、检查、使用该产品所得到的信息是属于经验来源信息。】

8、 问题:马斯洛的需要层次理论认为人们一般按照重要性的顺序,分别轻重缓急,待低层次的需要基本满足后,才设法去满足高一层次的需要。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

9、 问题:¨马斯洛的理论在营销学上的应用,主要有两方面:其一,区别不同的消费者。其二,消费者的需求不是一成不变的。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

10、 问题:家庭不是一个消费单位,也不是一个购买决策单位。
选项:
A:正确
B:错误

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