2022大学慕课答案 多媒体技术基础(江西师范大学)1450591506 最新大学MOOC满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-15到2020-07-01
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第1章 多媒体技术基础 第一单元测验

1、 问题:磁盘和光盘等媒体属于 [     ]。
选项：
A:存储媒体
B:传输媒体
C:感觉媒体
D:表示媒体
答案: 【存储媒体】

2、 问题:CD-ROM光盘属于[      ]。
选项：
A:只读光盘
B:一次写光盘
C:可擦写光盘
D:激光唱盘
答案: 【只读光盘】

3、 问题:下面不属于多媒体输入设备的是【      】。
选项：
A:麦克风
B:扫描仪
C:压杆笔
D:扬声器
答案: 【扬声器】

4、 问题:声卡的基本功能不包括【       】。
选项：
A:声音格式的转换
B:录音与放音
C:编辑与合成声音
D:MIDI音乐的合成
答案: 【声音格式的转换】

5、 问题:下面哪个不属于多媒体播放类软件【      】。
选项：
A:Adobe Flash Player
B:Windows Media Encoder
C:Windows Media Player
D:QuickTime Player
答案: 【Windows Media Encoder】

6、 问题:多媒体应用系统设计的流程中不包括【      】
选项：
A:需求分析
B:前期规划
C:脚本设计
D:多媒体素材制作
E:多媒体作品包装
F:销售与安装测试
答案: 【前期规划;
销售与安装测试】

7、 问题:多媒体信息处理的对象主要包括了文字、图形、图像、声音、___和视频。
答案: 【动画】

8、 问题:多媒体计算机常用的声音输入设备是__。
答案: 【(以下答案任选其一都对)麦克风;
麦克;
耳麦;
话筒】

9、 问题:数码相机是一种利用电子传感器把____影像转换成电子数据的照相机。
答案: 【光学】

10、 问题:CD-R（一次写光盘），就是在CD盘片的反射层下多了一个___层，由涂有特殊性质的有机染料构成，这种有机染料在激光的照射下会发生变化，从而达到记录数据的目的。
答案: 【记录】

11、 问题:CD-RW（可擦写光盘），主要有磁光盘和____光盘两种。
答案: 【相变】

12、 问题:声卡的主要作用是实现模拟声音信号与数字声音信号的__转换（A/D）和数模（D/A）转换。
答案: 【模数】

13、 问题:CD_ROM记录数据的原理是利用凹坑的边缘来记录____。
答案: 【(以下答案任选其一都对)1;
一;
壹】

14、 问题:扫描仪的主要性能指标包括_______、色彩位数、灰度、扫描速度、支持的幅面大小等。
答案: 【分辨率】

第6章 多媒体数据压缩编码 第6章 测验

1、 问题:以下哪个不属于衡量数据压缩方法的性能指标[     ]。
选项：
A:压缩比率
B:压缩/解压缩的速度
C:压缩质量
D:算法的复杂度
答案: 【算法的复杂度】

2、 问题:字符的编码长度与其出现的概率相关的是[    ]。
选项：
A:行程编码
B:变换编码
C:哈夫曼编码
D:预测编码
答案: 【哈夫曼编码】

3、 问题:下面[      ]属于音频压缩标准。
选项：
A:JPEG
B:MPEG
C:H.261
D:G.721
答案: 【G.721】

4、 问题:假设信源符号只有xyz，其出现概率分别为x是0.1，y是0.4，z是0.5，如果采用算术编码，那么如果收到的是0.5005，则发送的是[   ]。
选项：
A:zxxy
B:xxyz
C:xzyx
D:yzxy
答案: 【zxxy】

5、 问题:所有无损压缩编码的数据解压以后一定与原来的数据完全相同。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

6、 问题:算术编码的结果是一个字符串。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【是一个实数】

7、 问题:不管选择什么压缩编码算法，最终解压以后数据都是一样的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:哈夫曼编码中编码符号出现的概率越大，其码字越_。
答案: 【短】

9、 问题:假设视频分辨率为640*480，像素深度为24bit，播放速度为25fps，1分钟视频若不进行压缩，大约需要__GB的存储空间。（四舍五入，保留2位小数）
答案: 【1.29】

10、 问题:我国具有自主知识产权的音视频编码标准是______。
答案: 【AVS】

【作业】第6章 多媒体数据压缩编码 第六章 单元作业

1、 问题:已知原数据信息为 aabbbccccdddddffff ,若采用行程编码来进行压缩，则压缩后得到的数据编码为？压缩比是？
评分规则: 【 压缩编码：2a3b4c5d4f
压缩比为 18：10 =9:5 =1.8:1=1.8四种答案均可得分
】

2、 问题:已知原数据是一个二值信息，具体值为  100011111111000000 ，若采用行程编码进行压缩，并约定以1开始传递，则压缩后得到的数据编码为？压缩比是？
评分规则: 【 压缩后的数据编码为  1386
压缩比为 18:4=9：2=4.5：1=4.5四个数据任意一个或多个均可得分
】

3、 问题:字母A B C D E出现的概率分别为0.07、0.41、0.14、0.3和0.08，用哈夫曼编码为其进行压缩，得到的码字分别为？答题要求：先在文本框中文字回答 五个字母分别的码字                  然后点击上方的图片按钮   用图片形式，上传构造出的二叉树，并在树中标出0 1的赋值（此处约定左0右1）
评分规则: 【 A: 1010B: 0C: 100D: 11E: 1011每答对一个得一分
构造一棵如图所示的哈夫曼树
每个父节点的两个子节点上的赋值，左边是0，右边是1（如上题答案图中所示）
注意 P（）=**  括号里字母的顺序不能错  需要与上题答案图中所示完全一致
】

【作业】第2章 音频处理技术与应用 作业 2.1 单轨音频的编辑

1、 问题:作业1、仿照上课案例，制作一个手机铃声。时长在10~30秒之间。请提交  文字说明   使用的原曲、制作时采用了哪些编辑效果或方法。提交音频附件  mp3音频文件上传，文件名为 班级+学号+姓名+音频作业1.mp3没有电脑的同学 用APP类似功能实现即可 提交要求同上
评分规则: 【 文字说明部分要求说明原曲  并详细说明所采用的效果 、方法等
音频附件要求提供正确的音频格式（MP3），声音编辑合理。
声音时长要求15~30秒之间得5分，每偏差1秒，少得一分。
】

2、 问题:作业2、录制一段抗击疫情的单轨录音，文字可以是查找的资料，鼓励原创。内容为新冠肺炎的科普  、抗击疫情的感人瞬间 、预防病毒的科学方法等等，中英文朗读皆可，时长1~2分钟.（需要使用各种编辑方法，如：降噪、回声等，使声音更优美）要求：文字提交：录音的完整文字稿（台词）；对录音原音做的效果和编辑方法。音频附件提交：MP3格式 文件名为 班级+学号+姓名+音频作业2.MP3
评分规则: 【 文字稿台词提交完整，内容紧扣主题。
声音格式正确，时长符合要求。
提交的音频录音品质好，无杂音，制作方法文字中说明详细，音频中能达到所写的效果。
】

3、 问题:作业3、为上题的录音找一段合适的背景音乐（下载或自己演奏），进行适当的编辑。（时长、节奏等）要求:按照上一题自己录制的语音，找合适的背景音乐，时长要求和上题匹配（比语音长5~10秒），需要进行编辑操作：淡入淡出、音量调整、变速变调、延迟混响等。文字提交：原曲名称；自己的编辑方法音频附件提交：MP3文件，文件名为 班级+学号+姓名+音频作业2.mp3
评分规则: 【 文字符合提交要求。
音频文件格式正确，时长合适。内容符合题目要求。
】

【作业】第2章 音频处理技术与应用 作业2.2 多轨录音

1、 问题:多轨模式下进行声音的录制和编辑。要求在伴奏下演唱一首歌曲（或一段歌曲片段），为自己录制的声音添加合适的声音效果，最后混缩输出为班级+学号+姓名+song.mp3用附件形式上传。提交时请文字说明你录音的具体步骤，及采用了什么方法对声音进行编辑。也用附件的形式上传 文件名为班级+学号+姓名+song说明.TXT请注意上传文件的名称和格式文字说明是文本文档歌曲为MP3，大小一般不超过3M（时长3分钟左右）
评分规则: 【 请注意上传文件的名称和格式文字说明是文本文档歌曲为MP3，大小一般不超过5M
要求人声处理步骤正确，噪声下，效果选取合适
文字说明准确、步骤清晰
歌曲整体效果好，达到本章学习目标。
】

【作业】第2章 音频处理技术与应用 作业2.2-txt 多轨录音的文字说明

1、 问题:因为不能同时提交两个附件 请在这里提交作业2.2的文字说明附件请注意文件名称  班级+学号+姓名+song说明.TXT
评分规则: 【 上一步操作的文字说明
】

第2章 音频处理技术与应用 第2单元 测验

1、 问题:Audition中的效果器中，[      ]可以实现男声、女声和童声的转换。
选项：
A:动态处理
B:时间与变调
C:回声
D:和声
答案: 【时间与变调】