2022大学慕课答案 冉启兰《学前教育原理》(兴义民族师范学院) 最新大学MOOC满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-28
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第一单元 学前教育的概述 第一单元 测试
1、 问题:学前教育的对象是指对（ ）阶段儿童的教育。
选项：
A:初生到6岁
B:初生到3岁
C:3岁到6岁
D:4岁到6岁
答案: 【初生到6岁】
2、 问题:学前教育的实质就是（ ）。
选项：
A:独立自主性原则
B:发展适宜性原则
C:保教结合原则
D:综合性原则
答案: 【保教结合原则】
3、 问题:一个国家、民族通过教育，把受教育者培养成为什么样的人，它是国家对培养人才的质量和规格的总体要求，这说的是（ ）。
选项：
A:教育方针
B:培养目标
C:教育目的
D:教学目标
答案: 【教育目的】
4、 问题:下列哪项不是幼儿园教育目标制定的依据（ ）。
选项：
A:经济目标
B:学前儿童身心发展规律及要求
C:社会发展的客观要求
D:学前教育本身的因素
答案: 【经济目标】
5、 问题:以下不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的是（ ）。
选项：
A:关注幼儿学习与发展的整体性
B:强调幼儿发展水平的一致性
C:理解幼儿的学习方式和特点
D:重视幼儿的学习品质
答案: 【强调幼儿发展水平的一致性】
第二单元 学前教育理论的发展 第二单元 测试
1、 问题:夸美纽斯为幼儿编写的读本是( )。
选项：
A:《大教学论》
B:《母育学校》
C:《世界图解》
D:《爱弥尔》
答案: 【《世界图解》】
2、 问题:“儿童中心论”的倡导者是( )。
选项：
A:蒙台梭利
B:杜威
C:维果斯基
D:加德纳
答案: 【杜威】
3、 问题:认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病："外国病"、"花钱病"、"富贵病"， 提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )。
选项：
A:陶行知
B:陈鹤琴
C:张雪门
D:张宗麟
答案: 【陶行知】
4、 问题: 提出“多元智能理论”的是（ ）？
选项：
A:埃里克森
B:加德纳
C:皮亚杰
D:弗洛伊德
答案: 【加德纳】
5、 问题:《爱弥儿》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（ ）。
选项：
A:福禄贝尔
B:裴斯泰洛奇
C:夸美纽斯
D:卢梭
答案: 【卢梭】
第三单元 学前儿童的发展 第三单元测试
1、 问题:学前儿童言语的发展主要表现在（ ）。
选项：
A:口语的发展
B:书面语的发展
C:阅读的发展
D:书写的发展
答案: 【口语的发展】
2、 问题:天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是（ ）。
选项：
A:有意注意
B:无意注意
C:有意注意和无意注意两者都有
D:选择性注意
答案: 【无意注意】
3、 问题:以下哪一项不是科学儿童观的内涵（ ）。
选项：
A:儿童是完整的人
B:儿童是独立的人
C:儿童是不具有主体性的人
D:儿童是具有主体性的人
答案: 【儿童是不具有主体性的人】
4、 问题:婴儿动作发展遵循的原则包括（ ）。
选项：
A:由无条件反射向条件反射发展的反射原则
B:由上到下发展的头尾原则
C:由内向外发展的近远原则
D:由大动作向精细动作发展的大小原则
答案: 【由上到下发展的头尾原则;
由内向外发展的近远原则;
由大动作向精细动作发展的大小原则】
5、 问题:下列哪项属于攻击性行为产生的原因（ ）？
选项：
A:父母对孩子的不当惩罚
B:暴力电视的影响
C:放纵幼儿的攻击性行为
D:需求得不到满足
答案: 【父母对孩子的不当惩罚;
暴力电视的影响;
放纵幼儿的攻击性行为;
需求得不到满足】
第四单元 幼儿园的一日生活 第四单元 测试
1、 问题:幼儿园一次早操时间大约是（ ）分钟。
选项：
A:10-15分钟
B:15-20分钟
C:15-25分钟
D:20-30分钟
答案: 【15-25分钟】
2、 问题:幼儿园的集体教学一般持续（ ）分钟。
选项：
A:5-15分钟
B:15-20分钟
C:15-25分钟
D:20-30分钟
答案: 【15-20分钟】
3、 问题:幼儿园进餐时隔应为（ ）小时。
选项：
A:2-3小时
B:3-4小时
C:2-2.5小时
D:3-3.5小时
答案: 【3-4小时】
4、 问题:幼儿园区域游戏一般会安排在早餐之后或者上午的集体教学活动之后，时间为（ ）分钟。
选项：
A:10-15分钟
B:15-20分钟
C:20-25分钟
D:20-30分钟
答案: 【20-30分钟】
5、 问题:幼儿园早晨入园时会有专门的保健教师对幼儿的身体状况做一个简单的检查，检查的内容包括哪些（）
选项：
A:一看，看脸色，看皮肤，看眼神，看咽喉。
B:二摸，摸摸幼儿是否发烧，摸腮腺是否肿大。
C:三问，问幼儿在家吃饭情况，睡眠是否正常，大小便有无异常。
D:四查，查查幼儿是否携带不安全物品。
答案: 【一看，看脸色，看皮肤，看眼神，看咽喉。;
二摸，摸摸幼儿是否发烧，摸腮腺是否肿大。;
三问，问幼儿在家吃饭情况，睡眠是否正常，大小便有无异常。;
四查，查查幼儿是否携带不安全物品。】
第五单元 幼儿园游戏 第五单元 测试
1、 问题:下列哪一个理论不是从生物学的角度出发解释游戏的（ ）。
选项：
A:剩余精力说
B:松弛消遣说
C:复演说
D:活动论
答案: 【活动论】
2、 问题:下列哪一项不是游戏的本质性特征（ ）。
选项：
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