2022大学慕课答案 人力资源管理——基于创新创业视角(成都师范学院) 最新大学MOOC满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-30
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第八章 激励理论 第八章单元测验
1、 问题:（ ）包括保健与激励两大因素，认为只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，但不会带来满意感
选项：
A:成就需要理论
B:需求层次理论
C:双因素理论
D:ERG理论
答案: 【双因素理论】
2、 问题:根据马斯洛需求层次理论，下列选项中属于利用人的安全需求进行创业的是（ ）
选项：
A:微信
B:Facebook
C:婚庆礼仪公司
D:保镖公司
答案: 【保镖公司】
3、 问题:根据马斯洛需求层次理论，开办婚庆礼仪公司是利用人的（ ）进行创业
选项：
A:安全需求
B:生理需求
C:受人尊重的需求
D:社交需求
答案: 【受人尊重的需求】
4、 问题:根据公平理论相关内容，“同一组织内部同事所获得的薪酬相互比较时具有的公平性”属于（ ）
选项：
A:外部公平
B:内部公平
C:自我公平
D:他人公平
答案: 【内部公平】
5、 问题:根据公平理论相关内容，当员工感到不公平时，他们可能（ ）
选项：
A:改变自己的投入
B:改变自己的产出
C:歪曲对自己的认知
D:其余各项均是
答案: 【其余各项均是】
6、 问题:根据赫兹伯格的双因素理论，以下哪项属于保健因素（ ）
选项：
A:工作富有成就感，工作成绩能得到社会的认同
B:工作本身具有挑战性，负有重大的责任
C:良好的工作环境
D:在职业上能得到发展和成长机会
答案: 【良好的工作环境】
第一章 人力资源管理概述 第一章单元测验
1、 问题:根据课程内容，下列关于“创新”与“创业”之间关系的表述，正确的是（ ）
选项：
A:创新是创业的特征
B:创业是创新的延伸
C:创新是创业的基础
D:二者间没有任何联系
答案: 【创新是创业的特征】
2、 问题:根据课程内容，“创新”包含（ ）
选项：
A:人类原创的创新
B:原有基础上的改进
C:借鉴式的创新
D:以上各项均是
答案: 【以上各项均是】
3、 问题:根据课程内容，下列关于“一万小时定律”看法，较为准确的是（ ）
选项：
A:任何事情只要坚持训练一万小时，都能成功
B:简单重复下的一万小时练习，往往无法进步，进而成功
C:若坚持一万小时仍未成功，说明练习依然不足
D:“一万小时定律”操作性不强，可借鉴性不佳
答案: 【简单重复下的一万小时练习，往往无法进步，进而成功】
4、 问题:根据管理决策过程相关内容，《战国策·魏策四》中“犹至楚而北行也”的行为，属于（ ）层面的决策失误
选项：
A:道
B:法
C:术
D: 器
答案: 【法】
5、 问题:根据人力资源管理目标相关内容，“人尽其才，才尽其用”属于（ ）目标
选项：
A:人力资源管理的小目标
B:组织的目标
C:个体的目标
D:共同的目标
答案: 【人力资源管理的小目标】
6、 问题:根据西方人性假设理论，“人的一切行为都是为了最大限度满足自己的私利，工作的目的只是为了获得经济报酬”，属于（ ）
选项：
A:经济人假设
B:社会人假设
C:效用人假设
D:自动人假设
答案: 【经济人假设】
第二章 人力资源规划 第二章单元测验
1、 问题:根据组织战略理论，“企业强调以低单位成本为用户提供低价格的产品，获得市场占有率，实现企业发展”，属于（ ）
选项：
A:低成本战略
B:差异化战略
C:参与式战略
D:领先式战略
答案: 【低成本战略】
2、 问题:根据影响人力资源规划因素相关内容，“在华日本公司乐天和东芝都采取了民族中心的人力资源管理模式”，属于（ ）
选项：
A:政治因素
B:经济因素
C:社会文化因素
D:科技因素
答案: 【社会文化因素】
3、 问题:根据人力资源需求预测相关内容，“根据以往的经验对未来人力资源需求进行预测”，属于（ ）方法
选项：
A:工作负荷分析
B:统计预测
C:德尔菲
D:经验预测
答案: 【经验预测】
4、 问题:根据课程内容，若将唐玄奘西天取经一事看做是使命、愿景与战略的集合，“西天取经的状态”属于（ ）范畴
选项：
A:价值观
B:使命
C:战略
D:愿景
答案: 【愿景】
5、 问题:下列各项叙述中，属于人力资源规划作用的是（ ）
选项：
A:满足企业总体战略需求
B:促进人力资源管理的开展
C:其余各项均是
D:协调人力资源管理的各项计划
答案: 【其余各项均是】
6、 问题:根据课程“勤奋的三个层次”相关内容，最高层次的勤奋是（ ）
选项：
A:战术的勤奋
B:方法的勤奋
C:战略的勤奋
D:技术的勤奋
答案: 【战略的勤奋】
第三章 工作分析 第三章单元测验
1、 问题:（ ）是所有人力资源管理工作的基础
选项：
A:工作分析
B:人力资源战略
C:人力资源规划
D:人员招聘
答案: 【工作分析】
2、 问题:根据课程内容，（ ）是工作中不能再分解的最小动作单位
选项：
A:工作单元
B:工作要素
C:工作职责
D:岗位要求
答案: 【工作要素】
3、 问题:根据课程内容，下列关于“职业”和“事业”及其关系的辨析，不正确的是（ ）
选项：
A:花费时间工作仅为了生活，就是职业
B:花费时间工作不止为了生活，还为了理想，就是事业
C:职业是事业的低级层次，事业是职业的高级层次
D:职业和事业没有什么差别，二者是可以通用的工作分析术语
答案: 【职业和事业没有什么差别，二者是可以通用的工作分析术语】
4、 问题:根据课程内容，组织开展工作分析时通常要从（ ）角度进行考量
选项：
A:谁来做（WHO）
B:做什么（WHAT）
C:谁是顾客（WHOM）
D:其余各项均是
答案: 【其余各项均是】
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