2021 老年护理学(扬州大学)1465254449 最新满分章节测试答案
- 第一章 绪论 课前测试
- 第一章 绪论 课后测试
- 【作业】第一章 绪论 课后作业
- 第三章 老年人的健康评估 课前自测
- 【作业】第三章 老年人的健康评估 思考与练习
- 第三章 老年人的健康评估 课后测验
- 第四章 老年人的健康保健和养老照护 课前测试
- 【作业】第四章 老年人的健康保健和养老照护 课后作业
- 第四章 老年人的健康保健和养老照护 课后测试
- 第五章 老年人的心理卫生与精神护理 第五章课前测试
- 第五章 老年人的心理卫生与精神护理 第五章课后测试
- 第六章 老年人的日常生活护理 第六章课后测试
- 第七章 老年人的安全用药与护理 第七章课后测试
- 第九章 老年人常见疾病与护理 第九章课前测试
- 第九章 老年人常见疾病与护理 第九章课后测试
- 第九章 老年人常见疾病与护理 第八、九章综合测试
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本课程起止时间为:2021-09-11到2022-01-16
本篇答案更新状态:已完结
第一章 绪论 课前测试
1、 问题:1、老年护理的对象包括老年人个体、家庭和社区,反映了下列哪项护理原则
选项:
A:整体护理理念原则
B:满足老年人需求
C:提供个体化护理
D:尽早预防
答案: 【尽早预防】
2、 问题:我国进入老龄化社会的时间是
选项:
A:1998年底
B:1999年底
C:2000年底
D:2001年底
答案: 【1999年底】
3、 问题:中国老龄化的发展特点,下列哪项不对
选项:
A:老年人口绝对值世界之冠
B:呈现高龄化趋势
C:老龄化超前于现代化
D:西部地区高于东部地区
答案: 【西部地区高于东部地区】
4、 问题:下列关于人口老龄化趋势的说法哪项不对
选项:
A:人口老龄化是人口年龄结构的老龄化
B:发达国家60岁以上人口占总人口的10%以上为老龄化社会
C:高龄老人增长速度快
D:女性老年人口数多于男性
答案: 【发达国家60岁以上人口占总人口的10%以上为老龄化社会】
5、 问题:联合国提出,将下列哪项作为全球解决老龄问题的奋斗目标
选项:
A:经济发展
B:社会福利
C:小康社会
D:健康老龄化
答案: 【健康老龄化】
6、 问题:世界卫生组织关于年龄的划分,下列哪项不对
选项:
A:35岁以下为青年人
B:45~59岁为中年人
C:60~74岁为年轻老人
D:75~89岁为老老年人
答案: 【35岁以下为青年人】
7、 问题:世界卫生组织确定老龄化国家标准是
选项:
A:发达国家60岁及以上人口占总人口数的比例>7%
B:发达国家65岁及以上人口占总人口数的比例>7%
C:发达国家65岁及以上人口占总人口数的比例>10%
D:发展中国家60岁及以上人口占总人口数的比例>7%
答案: 【发达国家65岁及以上人口占总人口数的比例>7%】
8、 问题:目前世界上老年人口绝对数最多的国家是
选项:
A:瑞典
B:美国
C:日本
D:中国
答案: 【中国】
第一章 绪论 课后测试
1、 问题:老年护理的原则不包括
选项:
A:满足需求
B:社会护理
C:家庭护理
D:个体化护理
答案: 【家庭护理】
2、 问题:加速老龄化发展阶段为中国人口老龄化发展进程的
选项:
A:第一阶段
B:第二阶段
C:第三阶段
D:第四阶段
答案: 【第二阶段】
3、 问题:随年龄的增长,人体出现组织器官退化和生理功能衰退的阶段被称为
选项:
A:年过半百
B:花甲之年
C:衰老
D:老化
答案: 【老化】
4、 问题:发达国家“老年人口系数”是指
选项:
A:55岁以上人口/15~59岁人口的比例
B:65岁以上人口/64岁以下人口的比例
C:60岁以上人口/59岁以下人口的比例
D:65岁以上人口/总人口的比例
答案: 【65岁以上人口/总人口的比例】
5、 问题:发达国家人口老龄化的标准为65岁以上人口占总人口的( )以上,即定义为老龄化社会
选项:
A:>5%
B:>6%
C:>7%
D:>8%
答案: 【>7%】
6、 问题:发展中国家对老年人年龄划分标准为
选项:
A:55岁
B:60岁
C:65岁
D:70岁
答案: 【60岁】
【作业】第一章 绪论 课后作业
1、 问题:你认为从事老年护理的护士应具备哪些素质?
评分规则: 【 1.具有高度的责任心、爱心、耐心及奉献精神2.具有准确、敏锐的观察力和正确的判断力3.具有良好的沟通交流能力4.要分清服务与被服务之间的关系
】
2、 问题:健康老龄化和积极老龄化的区别?
评分规则: 【 健康老龄化”是老年人群的健康长寿,群体达到身体、心理和社会功能的完美状态。“积极老龄化”是指在老年时为了提高生活质量,使健康、参与和保障的机会尽可能获得最佳机会的过程,适用于个体和人群。“积极老龄化”的目的在于使所有年龄组的人们,包括那些体弱者、残疾和需要照料者,延长健康预期寿命和提高生活质量。
】
3、 问题:平均寿命和健康期望寿命的区别?
评分规则: 【 平均寿命是指通过回顾性死因统计和其他统计学方法,计算出特定人群能生存的平均年数。平均寿命表示生命的长度,是以死亡作为终点。健康期望寿命是指除去残疾和残障后所得到的人类生存曲线,即个人在良好状态下的平均生存年数。体现了生命的质量。健康期望寿命的终点是日常生活自理能力的丧失,即进入寿终前的依赖期。
】
第三章 老年人的健康评估 课前自测
1、 问题:角色是指
选项:
A:可以用来协助老年人适应退休后所面临的生活改变的人群
B:人的人格与行为模式随年龄增长改变与角色功能的改变有密切关系
C:个人在社会上扮演社会期待的行为模式
D:老年人在社会团体中扮演一群非主流人群角色
答案: 【个人在社会上扮演社会期待的行为模式】
2、 问题:检查老年女性乳房是否有肿块,需采用以下哪种体格检查的方法
选项:
A:视诊
B:触诊
C:叩诊
D:听诊
答案: 【触诊】
3、 问题:沐浴、穿衣、梳理、下床、大小便和进食属于老年人的
选项:
A:工具性日常生活能力
B:基本日常生活能力
C:高级日常生活能力
D:社交能力
答案: 【基本日常生活能力】
4、 问题:关于生命质量的概念,下列说法有误的是
选项:
A:生命质量的测量具有文化依赖性
B:生命质量是一种健康测量技术
C:WHO关于生命质量的概念主要强调个体的主观评价
D:生活质量主要测量个体或群体的健康不良程度
答案: 【生活质量主要测量个体或群体的健康不良程度】
5、 问题:观察老年人的皮肤弹性和干燥情况主要是了解下述哪项问题
选项:
A:皮肤感染
B:失水状态
C:老年人体重
D:循环血量
答案: 【失水状态】
【作业】第三章 老年人的健康评估 思考与练习
1、 问题:
评分规则: 【 (1)从身体健康状况,情绪和情感,认知功能,心理状态,社会角色功能、家庭方面、环境、功能状态 评估(2)使用汉密顿焦虑量表或(状态–特质焦虑问卷,Zung焦虑自评量表,贝克焦虑量表)、老年抑郁量表,病人健康问卷抑郁量表,简易智力状态检查,简易操作智力状态问卷,APGAR家庭功能评估表,procidano和Heller的家庭支持量表 评估方法:访谈、观察、心理测试。
】
2、 问题:
评分规则: 【 可从健康史采集、评估方法和注意事项等多方面解答
】
第三章 老年人的健康评估 课后测验
本文章不含期末不含主观题!!
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