第一章 单元测试

1、 问题:

体育对促进人的发展的作用有( )。

选项:
A:

健康人的体质

B:

文明人的精神

C:

娱乐人的生活

D:

促进人的社会化

答案: 【

健康人的体质

,

文明人的精神

,

娱乐人的生活

,

促进人的社会化


2、 问题:体育与身体健康的关系主要体现在( )。
选项:
A:身体形态结构
B:生理机能
C:心理素质
D:身体素质
答案: 【身体形态结构,生理机能,身体素质

3、 问题:1948年世界卫生组织在其宪章中提出:健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是指身体的、心理的和社会的良好状态的三维健康观。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:

健康是一个具有强烈时代感的综合概念,并随着社会和医学科学的发展而逐步深化。(   )

选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:心理意义的健康是指()与()的正常。
选项:
A:道德
B:精神
C:智力
D:人际关系
答案: 【精神,智力

6、 问题:大学体育课程设置包括?
选项:
A:大学体育课程目标
B:大学体育课程结构
C:大学体育课程要求
D:大学体育课程内容
答案: 【大学体育课程目标,大学体育课程结构,大学体育课程内容

7、 问题:大学生如何上好体育课?
选项:
A:大学体育课程
B:大学体育课运动项目介绍
C:如何选择体育运动项目
D:大学体育课具体要求
答案: 【大学体育课程,大学体育课运动项目介绍,如何选择体育运动项目,大学体育课具体要求

8、 问题:学生在校期间必须修满4个学期共计()学时的体育课程?
选项:
A:142
B:143
C:144
D:145
答案: 【144

9、 问题:下列哪个选项不是大学体育课程内容?
选项:
A:基础体育课
B:兴趣选项课
C:保健课
D:专业体育课
答案: 【专业体育课

10、 问题:“健康第一”的指导思想不是作为选择教学内容的基本出发点。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、 问题:形意拳中的主要拳法有哪些?
选项:
A:七星锤
B:五行连环拳
C:五行拳
D:十二形拳
答案: 【五行拳,十二形拳

2、 问题:形意拳中的五行拳分别是什么?
选项:
A:劈拳
B:钻拳
C:崩拳
D:横拳
E:炮拳
答案: 【劈拳,钻拳,崩拳,横拳,炮拳

3、 问题:形意拳锻炼时要求“六合”,六合指的是什么?
选项:
A:肩与胯合
B:肘与膝合
C:手与足合
D:心与意合,意与气合,气与力合。
答案: 【肩与胯合,肘与膝合,手与足合,心与意合,意与气合,气与力合。

4、 问题:形意拳的创始人是( )。
选项:
A:李存义
B:宋世荣
C:李洛能
D:郭云深
答案: 【李洛能

5、 问题:形意拳的劈拳在五行属( )。
选项:
A:
B:
C:
D:
E:水
答案: 【

6、 问题:形意拳中的钻拳对应人体的五脏中的哪个脏器( )。
选项:
A:
B:
C:
D:
E:肾
答案: 【

7、 问题:形意拳是2008年被列为国家级非物质文化遗产。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、 问题:形意拳是中国传统拳术四大名拳之一,属于外家拳系。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、 问题:

在形意拳中,劈拳在人体的五脏中属肺。(  )

选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、 问题:三体势是形意拳的基础势,也可做( )练习。
选项:
A:腿功
B:桩功
C:气功
D:功法
答案: 【桩功

第三章 单元测试

1、 问题:现代足球比赛征是( )。
选项:
A:快速准确
B:对抗激烈
C:空间狭小
D:攻防频繁
答案: 【快速准确,对抗激烈,空间狭小,攻防频繁