第一章 单元测试

1、 问题:文献综述包括两部分:综和述。综是对已有文献的综合,述事对已有观点、方法等的评述。
选项:
A:对
B:错
答案: 【


2、 问题:理论的提出往往是基于什么的基础上的?
选项:
A:假设
B:既定
答案: 【
既定

3、 问题:对政府决策满意度的评估,属于哪一类公共管理研究设计?
选项:
A:科学发现类
B:技术设计类
C:评估类
答案: 【
技术设计类

4、 问题:

通过收集国内外政府决策过程案例,总结不同城市决策模式,属于哪一类公共管理研究?

选项:
A:科学发现类
B:技术设计类
C:评估类
答案: 【
科学发现类

5、 问题:从研究领域可以将学科划分为哪几类?
选项:
A:自然科学
B:社会科学
C:管理科学
D:人文科学
答案: 【
自然科学
社会科学
管理科学
人文科学

6、 问题:“科学性”的两个关键词是什么?
选项:
A:理论为基础
B:科学的研究方法
C:合理的结论
D:准确的数据
答案: 【
理论为基础
科学的研究方法

7、 问题:借用亚瑟.霍尔提出的系统工程三维结构,包括哪三个?
选项:
A:数据维度
B:时间维度
C:逻辑维度
D:知识维度
答案: 【
时间维度
逻辑维度
知识维度

8、 问题:开题报告,旨在回答三个问题,分别是:
选项:
A:研究的结论是什么?
B:打算研究什么问题?
C:为什么要研究这一问题?
D:打算如何去实现?
答案: 【
打算研究什么问题?
为什么要研究这一问题?
打算如何去实现?

9、 问题:能够把要研究的问题阐释清楚,是开题报告中重要的部分。研究问题阐述包括:
选项:
A:研究背景
B:经验事实
C:研究的目标
D:实证模型
答案: 【
研究背景
经验事实
研究的目标

10、 问题:研究的意义一般分为几个方面
选项:
A:理论价值
B:应用价值
C:学科发展价值
D:个人成长价值
答案: 【
理论价值
应用价值
学科发展价值

第二章 单元测试

1、 问题:一个研究假设,一定是提出一个可以验证的关系的猜想
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、 问题:一篇文章可以有多个假设。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、 问题:研究的主题往往来自于实践,这个实践一定是研究者自己的实践。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:

所有的研究都需要提出假设。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:好的题目需要具有的特征是:
选项:
A:前沿性
B:简洁性
C:时代性
D:可操作性
答案: 【
前沿性
时代性
可操作性

6、 问题:选题是的”可操作性“具体指的是:
选项:
A:数据的可获得性
B:道德伦理的可能性
C:没有超过研究者的能力
D:研究预算和时间约束
答案: 【
数据的可获得性
道德伦理的可能性
没有超过研究者的能力
研究预算和时间约束

7、 问题:

文献阅读能帮助研究者选择主题,比如:

选项:
A:文章末尾的研究展望
B:随着社会进步,同一问题但背景改变了
C:已有研究忽略了某一关键变量
D:已有文章的研究方法需要更新
答案: 【
文章末尾的研究展望
随着社会进步,同一问题但背景改变了
已有研究忽略了某一关键变量
已有文章的研究方法需要更新

8、 问题:

好的题目需要是“有用的”,具体指的是

选项:
A:具有时代性
B:能够解决当前存在的问题
C:能够创造经济效率
答案: 【
具有时代性
能够解决当前存在的问题

9、 问题:

对研究问题的阐述,我们需要注意的是

选项:
A:问题的结构化明确
B:语言清晰准确
C:问题尽量具体
D:研究的目标明确
答案: 【
问题的结构化明确
语言清晰准确
问题尽量具体
研究的目标明确

10、 问题:

假设所具有的特征有:

选项:
A:假设是简单和单一的
B:假设必须可以被检验
C:假设要和已有的只是相联系
D:假设具有可操作性
答案: 【
假设是简单和单一的
假设必须可以被检验
假设要和已有的只是相联系
假设具有可操作性

第三章 单元测试

1、 问题:

总结已有研究得到的主要结论和存在的不足等,通常放到文献综述末尾的文献述评里面。

选项:
A:对
B:错
答案: 【


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