第一章 单元测试

1、 问题:

音的高低,由发声物体振动产生的(  )决定。

选项:
A:频率
B:振动持续的时间
C:幅度
D:不振动的时间
答案: 【
频率

2、 问题:

简谱记谱法中,(  )是记录在音符右边的小圆点,表示延长这个圆点左边音符时值的一半。

选项:
A:高音点
B:附点
C:低音点
D:复附点
答案: 【
附点

3、 问题:

四二拍,是以四分音符为一拍,每小节有(  )拍。

选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

4、 问题:下列能够识别歌曲信息的方法是(  )。
选项:
A:微信摇一摇的歌曲识别功能
B:酷我音乐中的听歌识曲和文字检索功能
C:酷狗音乐中的哼唱识别和文字检索功能
D:soundhound音乐软件的哼唱识别功能
答案: 【
微信摇一摇的歌曲识别功能
酷我音乐中的听歌识曲和文字检索功能
酷狗音乐中的哼唱识别和文字检索功能
soundhound音乐软件的哼唱识别功能

5、 问题:休止符“0”上面加一个小圆点,表示自由延长。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、 问题:作曲,是为已有歌词,配上曲调的歌曲写作。它的前提是有歌词。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、 问题:

编曲,在我国的专业音乐领域当中,是指综合音乐制作的编配方式。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、 问题:歌词的主题,是歌曲思想内容的核心,歌曲的其他部分都是围绕着这个核心来展开的。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:歌词结构清晰,指作者能够结合歌曲通篇布局,有效组织和精心安排句式、段落。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:歌词语言生动是指歌词简洁明了、通俗易懂,如果善于运用比喻,则语言生动活泼,意蕴丰厚。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第三章 单元测试

1、 问题:

颂歌重在歌颂和赞美(  )。

选项:
A:特定事件、地点或人物
B:特定情感和风俗
C:母亲
答案: 【
特定事件、地点或人物

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