2024知到答案 语言文化探索 最新知到智慧树满分章节测试答案

见面课：我有“翻译腔”吗？

1、问题:白话文的创制适应了现代化的需要。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

2、问题:创制白话的资源主要有
选项：
A:口语
B:文言
C:古白话
D:西洋文
答案: 【口语;
文言;
古白话】

3、问题:白话文运动不仅创造了现代汉语的书面语，而且一定程度上导致现代汉语出现欧化现象。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

4、问题:“翻译腔”汉语的特征包括_
选项：
A:代词使用频率升高
B:句子变长
C:长定语
D:“的的不休”
答案: 【代词使用频率升高;
句子变长;
长定语;
“的的不休”】

5、问题:以下三句中，__是《水浒传》的原文。
选项：
A:一只吊睛白额虎在星月光辉之下，随着一阵风，大吼一声，忽地跳了出来。
B:李逵在星月光辉之下，猛觉一阵风起，听到一声大吼，看到一只吊睛白额虎跳了出来。
C:那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。
答案: 【那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。】

6、问题:“当宝玉见她哭了的时候，他也不觉心酸起来了”是《红楼梦》的原话。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

7、问题:用欧化的方式创造白话完全是个错误。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

8、问题:当前欧化风格较为突出的文体包括___
选项：
A:国际新闻的通讯稿
B:白话小说
C:时尚杂志
D:当代影视作品中的对话
答案: 【国际新闻的通讯稿;
时尚杂志】

见面课：汉字落后论合理吗？汉语拼音化能否实现？

1、问题:英文字母只有几十个，汉字有上万个，所以汉字繁难不科学，不利于教育普及。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

2、问题:汉字不是记音文字，不能跟语言完全结合，不便推广白话文。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

3、问题:汉字不便记录来自欧美的现代科技名词，不便引进新思想。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

4、问题:在古代社会，汉字只为封建贵族服务，不为人民群众服务。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

5、问题:“汉字不灭，中国必亡”是_提出的口号。
选项：
A:鲁迅
B:钱玄同
C:瞿秋白
D:胡适
答案: 【鲁迅】

6、问题:“一只壁虎一动不动地趴在墙壁上。初上磨时的新鲜感很快就消逝了，灵魂和肉体都在麻木。”这段话里有几个词？操汉语的人__得出一致的结论。
选项：
A:能
B:不能
答案: 【不能】

7、问题:汉语同音字多，说明在汉字系统中，区分意义的是_。
选项：
A:字音
B:字形
C:形态
D:句法
答案: 【字音;
字形】

8、问题:用五只蝙蝠的图案表示“五福临门”，利用了汉字的__特性。
选项：
A:单音节
B:有声调
C:多同音字
D:讲平仄
答案: 【多同音字】

9、问题:近百年的实践告诉我们，汉语拼音化__实现。
选项：
A:能
B:不一定能
C:不能
D:说不准
答案: 【不能】

10、问题:“文字的符号之符号”论，适用于__语及其文字。
选项：
A:英
B:汉
C:法
D:阿拉伯
答案: 【英;
法;
阿拉伯】

见面课：简化字和繁体字

1、问题:简化汉字最主要的好处是_
选项：
A:提高识认效率
B:提高书写效率
C:提高教育普及率
D:提高汉字录入计算机的效率
答案: 【提高书写效率】

2、问题:国民党执政时期的国民政府曾推行简体字，由于保守势力阻扰，很快收回成命。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

3、问题:事实证明比较成功的简化方法是__
选项：
A:新造笔画少的字
B:述而不作
C:同音合并
D:替换笔画少的形旁或声旁
答案: 【述而不作】

4、问题:事实证明引发较多问题的简化方法是_
选项：
A:新造笔画少的字
B:述而不作
C:同音合并
D:替换笔画少的形旁或声旁
答案: 【同音合并】

5、问题:以下_____场合使用繁体字符合我国法律规定。
选项：
A:名人题词
B:名胜古迹
C:教学需要
D:新闻出版
答案: 【名人题词;
名胜古迹;
教学需要】

6、问题:和“鬥”对应的简化字是“门”。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

7、问题:音义相同但是字形不一致的汉字，叫做异体字。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

8、问题:从象形文字到表音文字，代表了思维逐渐抽象和升级的过程。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

9、问题:汉字的简化是有限度的。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

10、问题:“神農”和“神辳”都是“神农”对应繁体字的正确写法。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

见面课：说说我的家乡话

1、问题:推广普通话的必要性体现在_
选项：
A:民族共同语是现代化的标志之一
B:减少方言歧异造成的交流不便
C:促进幼儿智力开发
D:提升教育水平
答案: 【民族共同语是现代化的标志之一;
减少方言歧异造成的交流不便】

2、问题:推广普通话和当年实现汉语拼音化的目标存在内在联系。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

3、问题:民众觉得普通话比方言“高级”，主要是因为__
选项：
A:普通话比方言更科学
B:普通话的音系比方言更复杂
C:普通话享有汉语标准方言的地位
D:普通话将会取代方言
答案: 【普通话享有汉语标准方言的地位】

4、问题:婴幼儿从小说方言必然对今后学习普通话造成负面影响
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

5、问题:方言的价值在于_
选项：
A:富有幽默感
B:体现文化多样性
C:适合充当文学语言
D:亲情乡情的纽带
答案: 【体现文化多样性;
亲情乡情的纽带】

6、问题:让婴幼儿既接触普通话，又接触方言，能促进__的发展。
选项：
A:智商
B:语音敏感性
C:肢体协调性
D:大脑语言中枢
答案: 【语音敏感性】

第一章 单元测试

1、 问题:

汉字相传由黄帝的史官__创造。

选项：
A:大禹
B:仓颉
C:蚩尤
D:许慎
答案: 【
仓颉
】

2、 问题:持汉字落后论观点的人，认为汉字繁难，妨碍__,所以清末民初的中国文盲众多。
选项：
A:教育普及
B:身体健康
C:科技发展
D:民主革命
答案: 【
教育普及
】

3、 问题:

 面对汉字不能机械化的难题，__投入巨资，发明了“明快打字机”。

选项：
A:周厚坤
B:林语堂
C:胡适
D:梁启超
答案: 【
林语堂
】

4、 问题:“当今世界唯一活着的象形文字”是__。
选项：
A:圣书字
B:甲骨文
C:东巴文
D:石鼓文
答案: 【
东巴文
】

5、 问题:

世界文字发展的三阶段论认为汉字处于__时期。

选项：
A:象形
B:字母
C:原始
D:古典
答案: 【
古典
】

6、 问题:

文字的“符号之符号”说，认为语言第一性，文字第二性，故而语言重要，而文字不重要。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

7、 问题:

汉字的存在，仅仅记录了汉语的语音。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

8、 问题:

古代中国，汉字的地位神圣；而西方则自古就有“重口语、轻文字”的传统。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

9、 问题:在人类文字的历史上，最后产生的是字母文字。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

10、 问题:随着时代的发展，打字机的出现，对汉字的批评又增加了一条：汉字不能__。
选项：
A:机械化
B:系统化
C:现代化
D:国际化
答案: 【
机械化
】

11、 问题:口语是根本的，第一性的；而文字是次生的，是第二性的，口语依附文字而存在，是文字的附属品。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

12、 问题:三大古典文字__都是传播到别的民族之后，才从表意变为表音，产生音节文字。
选项：
A:楔形文字
B:玛雅文字
C:圣书字
D:汉字
答案: 【
楔形文字
圣书字
汉字
】

13、 问题:1897年，__翻译并出版了英国生物学家赫胥黎的《天演论》，将进化论“物竞天择”的思想译介到国内。
选项：
A:林语堂
B:严复
C:林纾
D:鲁迅
答案: 【
严复
】

第二章 单元测试

1、 问题:

在外国人为汉语创制的拼音方案中，影响力最大的是__方案。

选项：
A:利玛窦
B:金尼阁
C:马礼逊
D:威妥玛
答案: 【
威妥玛
】

2、 问题:鲁迅认为，拉丁化新文字最大的优点是__。
选项：
A:记音准确
B:简便
C:有阶级性
D:使用拉丁字母
答案: 【
简便
】

3、 问题:毛泽东曾经提出汉语拼音方案应采用__字母。
选项：
A:民族形式
B:俄文
C:拉丁
D:阿拉伯
答案: 【
民族形式
】

4、 问题:文字的“符号之符号”说，主要适用于__文字。
选项：
A:表意
B:拼音
C:原始
D:高级
答案: 【
拼音
】

5、 问题:

__的《一目了然初阶》，是由中国人创制的首个汉语拼音文字方案。

选项：
A:卢戆章
B:章太炎
C:马礼逊
D:王照
答案: 【
卢戆章
】

6、 问题:

注音字母采用了国际通行的拉丁字母。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

7、 问题:

__为各地的方言设计了多个不同的方案。

选项：
A:威妥玛拼音
B:注音字母
C:拉丁化新文字
D:国语罗马字
答案: 【
拉丁化新文字
】

8、 问题:

“功夫”一词，目前英语世界拼写为Gongfu。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

9、 问题:

在陕甘宁边区，拉丁化新文字和汉字有同等的法律地位。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

10、 问题:

拼音化的优点是简便易写，同时能解决汉语的同音字问题。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

11、 问题:

“Tsingtao”是__。

选项：
A:杏桃
B:信道
C:青岛
D:青桃
答案: 【
青岛
】

12、 问题:

“Chiang Kai-shek”指的是__。

选项：
A:常凯申
B:蒋凯申
C:常介石
D:蒋介石
答案: 【
蒋介石
】

13、 问题:1912年，北洋政府开始着手制定全国统一的拼音方案，前后历经十余年，形成了国音字母。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

14、 问题:汉语拼音正词法制定困难、推行不力的根源，在于汉语中短语的界定存在困难。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

15、 问题:20世纪上半叶，人们普遍接受的解决汉字落后问题的方案是实现汉语的__。
选项：
A:拼音化
B:国际化
C:系统化
D:现代化
答案: 【
拼音化
】

16、 问题:

拉丁化新文字的优点是__。

选项：
A:

书写更为简单

B:表音准确
C:有利于扫盲
D:能够区分同音字
答案: 【

书写更为简单

有利于扫盲
】

17、 问题:目前在西方语言中仍广泛使用的词，用威妥玛拼音拼写的有__。
选项：
A:Kungfu
B:Peking University
C:Yangzi River
D:Mao Tse-Tung
答案: 【
Kungfu
Peking University
Mao Tse-Tung
】

第三章 单元测试

1、 问题:

汉语拼音正词法推行困难的根源，是汉语中“词”的概念模糊不清，难以准确界定。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】