2024知到答案 职场高级写作 最新知到智慧树满分章节测试答案

见面课：从考公考编试题看红头文件写作与处理

1、问题:公文的法定作者是（ ）
选项：
A:签发人
B:审核人
C:发文机关
D:撰写人
答案: 【发文机关】

2、问题:根据行文关系不同，公文可分为（ ）
选项：
A:上行文
B:下行文
C:平行文
D:通用公文
答案: 【上行文;
下行文;
平行文】

3、问题:根据规定，公文中含有一般的秘密，泄密会使国家或团体的安全和利益遭受损害的公文，属于（ ）
选项：
A:普通公文
B:绝密公文
C:机密公文
D:秘密公文
答案: 【秘密公文】

4、问题:公文的表达方式不包括（ ）
选项：
A:抒情
B:说明
C:叙述
D:议论
答案: 【抒情】

5、问题:下列不符合公文语言特点的是（ ）
选项：
A:庄重、准确
B:精炼、朴实
C:严谨、规范
D:华丽、简洁
答案: 【华丽、简洁】

见面课：申论考试中的公文写作题与职场高级写作

1、问题:按《条例》要求，红头文件标题的写法是（ ）
选项：
A:发文机关+事由+文种
B:事由+发文机关+文种
C:事由+文种
D:发文机关+事由
答案: 【发文机关+事由+文种】

2、问题:公文写作的标题要居中，一行写不下的情况可以写两行，一般都居中写。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

3、问题:报告、通告、意见、通知四种公文一般应有标题、主送机关、落款这三种格式要素。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

4、问题:经验发言稿、事件处理发言稿可以没有落款。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

5、问题:申论考试中的公文写作题主要分为哪几类文种？（ ）
选项：
A:方案类
B:宣传类
C:总结类
D:评论类
答案: 【方案类;
宣传类;
总结类;
评论类】

见面课：申论考试中的大作文题与职场高级写作

1、问题:申论考试中的大作文分为（ ）类型
选项：
A:策论文
B:政论文
C:评论文
D:描写文
答案: 【策论文;
政论文;
评论文】

2、问题:策论文写作的“重中之重”在于（ ）
选项：
A:评价社会现象或者评价一对简单矛盾
B:如何解决问题
C:分析问题的目的、意义、必要性、紧迫性
D:分析社会现象产生的影响
答案: 【如何解决问题】

3、问题:评论文写作的“重中之重”在于讲清宏观、抽象的理论和原理。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

4、问题:写作文常见的表达误区有（ ）
选项：
A:脱离材料，另起炉灶
B:偷换概念，跑题偏题
C:挤牙膏
D:写“车轱辘”话
答案: 【脱离材料，另起炉灶;
偷换概念，跑题偏题;
挤牙膏;
写“车轱辘”话】

5、问题:从给定材料中确定大作文的主题与观点可以采用以下哪些小技巧（ ）
选项：
A:剖析题干，定位关键信息，从中确立主题与观点
B:分析划线词句+指定（所在）材料，从中确立主题与观点
C:抓题干+抓政策理论或权威观点+浏览全篇材料，从中确立主题与观点
D:从给定材料外的社会热点中确立主题与观点
答案: 【剖析题干，定位关键信息，从中确立主题与观点;
分析划线词句+指定（所在）材料，从中确立主题与观点;
抓题干+抓政策理论或权威观点+浏览全篇材料，从中确立主题与观点】

第一章 单元测试

1、 问题:

表达的逻辑性和说理性是体现整个职场书面表达水平的关键。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

2、 问题:

小标题应力求做到内容对头、句式对仗、用词对应和字数对等，其中字数对等是必须的。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

3、 问题:

一级标题中涉及工作内容、方法、步骤和措施的要素，较易在二级小标题中展开，较为抽象的要素不易展开。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:

文章写作对句序逻辑没有要求，只要语句通顺，没有明显的语法错误即可。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:

夹叙夹议是综合材料写作的核心手法之一。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

6、 问题:全文核心观点句往往位于逻辑线的开端。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

7、 问题:（ ）是对本部分、本层次内容的高度概括和凝练。
选项：
A:大标题
B:小标题
C:逻辑线
D:附录
答案: 【
小标题
】

8、 问题:小标题的评价标准有（ ）
选项：
A:力求句式统一，凝练概括
B:力求主题突出，逻辑严谨
C:力求简洁精炼，生动传神
D:力求字数完全相等
答案: 【
力求句式统一，凝练概括
力求主题突出，逻辑严谨
力求简洁精炼，生动传神
】

9、 问题:职场写作的综合材料的高度有哪些？（ ）  
选项：
A:思想的高度
B:理论上的高度
C:内容上的高度
D:位置上的高度
E:政策上的高度
答案: 【
思想的高度
理论上的高度
内容上的高度
位置上的高度
政策上的高度
】

10、 问题:说理写作的核心是提升综合材料的说服力。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题:

公文处理工作应坚持的原则有：（ ）

选项：
A:实事求是
B:准确规范

 

C:精简高效

 

D:衔接有序

 

答案: 【
实事求是
准确规范

 

精简高效

 

衔接有序

 

】

2、 问题:

适用于向上级机关请求指示、批准的公文文种是什么？

选项：
A:报告
B:请示

 

C:批复

 

D:通报

 

答案: 【
请示

 

】

3、 问题:

针对少数地方和单位违反国家规定集资问题发文，宜用(    )

 

选项：
A:规定

 

B:通告

 

C:通报

 

D:办法
答案: 【
通报

 

】

4、 问题:

党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:

议案是适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项的公文类型。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

6、 问题:红头文件的名称可以和附件的标题不一样。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

7、 问题:机关的署名、印章和文件版头中的机关名称必须保持一致。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

8、 问题:电报不用加盖印章。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

9、 问题:红头文件分为哪三大部分（）
选项：
A:版头
B:主体
C:版面
D:版尾
答案: 【
版头
主体
版尾
】

10、 问题:红头文件中抄送机关报完以后一定要有一个句号。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:

调研的核心和精髓是“问题导向”。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】