见面课:少数民族文化中的生物多样性元素

1、问题:关于文化的表述正确的有()
选项:
A:人类活动的总和
B:相对稳定的
C:存在于人类生存的始终
D:中性的
答案: 【人类活动的总和;
存在于人类生存的始终;
中性的


2、问题:关于文明的表述正确的有()
选项:
A:文化的精华部分
B:动态的
C:发展的一定阶段
D:褒义的
答案: 【文化的精华部分;
发展的一定阶段;
褒义的


3、问题:自然地理环境中的光、热、水、气、土壤、生物、地质、地貌等多种因素对于不同地域的民族文化都会产生一定的影响。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、问题:自然崇拜就是指对天地山水的崇拜。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、问题:民族文化中的自然元素体现了实用美学、对自然的崇拜与敬畏。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

见面课:生物多样性热点事件分析

1、问题:河南大学生掏鸟窝被判刑事件,被抓的鸟燕隼属于国家( )保护动物。
选项:
A:一级
B:二级
C:三级
答案: 【二级

2、问题:《生物多样性公约》第15次缔约方大会2020年将在( )召开。
选项:
A:昆明
B:北京
C:纽约
D:深圳
答案: 【昆明

3、问题:很多专家认为,华南虎在我国已经野外灭绝了.
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、问题:印支虎在西双版纳自然保护区已经10多年没有发现活体了。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、问题:亚马孙雨林占全球雨林面积的一半左右,被称为“地球之肾”.
选项:
A:对
B:错
答案: 【

绪论 单元测试

1、 问题:大自然中的动物、植物、微生物及其所栖息的生态系统,是人类社会物质文明和精神文明的基础。
选项:
A:对
B:错
答案: 【


2、 问题:中国是全球生物多样性保护的关键地区之一,正面临着来自哪些方面的威胁?
选项:
A:环境破坏
B:气候变化
C:过度利用
D:栖息地减少
答案: 【
环境破坏
气候变化
过度利用
栖息地减少

3、 问题:达尔文“人类是自然界的组成部分”的观点和中国古代文化中哪一种思想不谋而合?
选项:
A:天人合一
B:仁
C:兼爱
D:道法合一
答案: 【
天人合一

4、 问题:人类文化信仰中的禁忌和崇拜保护了一些动植物物种和栖息地等行为。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:生物多样性是所有生物种类、种内遗传变异和它们的生存环境所构成的生态系统的统一体。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第一章 单元测试

1、 问题:现在普遍认为地球历史上曾经出现过( )次物种大灭绝。
选项:
A:4
B:5
C:6
D:7
答案: 【
5

2、 问题:直接价值也叫做使用价值,包括( )使用价值和( )使用价值。
选项:
A:制作
B:消费
C:加工
D:生产
答案: 【
消费
生产

3、 问题:生物多样性的层次中,( )表现最明显,最容易测定。
选项:
A:遗传多样性
B:物种多样性
C:基因多样性
D:生态系统多样性
答案: 【
物种多样性

4、 问题:物种不是一个静止的单位,而是进化过程中一个动态的实体。同一物种,可能不同时期有不同的形态。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:一条完整的食物链由生产者、消费者和分解者构成
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、 问题:联合国环境规划署报告称,有史以来全球森林已减少了一半,主要原因是( )。
选项:
A:人类活动
B:自然灾害
答案: 【
人类活动

2、 问题:在过去10年中,全世界超过200万公顷的森林与农田变成了橡胶种植园,受到最大影响的地区是( ),这里拥有全球橡胶树种植面积的84%。
选项:
A:东南亚
B:非洲
C:南美洲
答案: 【
东南亚

3、 问题:珊瑚礁生态系统是生物多样性最复杂的生态系统之一。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:

物种濒危等级的确定以及物种红色名录的编制是生物多样性优先保护规划的重要依据。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:《中国植物红皮书》参考了IUCN红皮书的等级划分方法,请问是哪3种等级?
选项:
A:濒危
B:稀有
C:渐危
D:灭绝
答案: 【
濒危
稀有
渐危

第三章 单元测试

1、 问题:就地保护是生物多样性保护最有效、成本最低的保护途径。
选项:
A:对
B:错
答案: 【


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