绪论 单元测试

1、 问题:

意象、汉字、符号学是本课的三个主题。

选项:
A:对
B:错
答案: 【


2、 问题:

汉字是汉文化意象符号家族中的典型符号。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、 问题:

符号学主要是研究语言符号的理论。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:

意象是一个语图融合的现象。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:

汉字的造字法中包含着意象性的文化语法。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

第一章 单元测试

1、 问题:

中国古典诗词中通过视觉形象迂回地表达观念性情思的手法是关联意象。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、 问题:

符号言此意彼的“此”叫做所指。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、 问题:

能指表达所指的方式即构意。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:

北京奥运徽标“舞动的北京”,是一中性图文意象。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:

相对于古文字的字体研究,现代汉字的字形研究属于形式范畴。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、 问题:

能指具有两个特点:它是一个感知物;其二具有他性(或意彼性)。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、 问题:

作为高级感知物的能指方式 ,极性分类包括:语言能指和图像能指。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、 问题:

线条、形状、明暗、构图、透视等属于图像能指的实体要素。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:

相对于语言能指,图像能指的载体与形式之间是脚与袜子的任意性关系。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:

图像语法的不分节是指不可再分析出独立、重复运用的组合单位。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、 问题:

当我们观察事物的某个视角成为该事物的能指,成为我们通向该物整体形象乃至其名称概念的中介过渡,该事物便是物语。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

7、 问题:

相对于图像符号,语言能指的载体和形式之间是理据关系。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、 问题:

不分节、非关联,是语言语法的主要特征。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、 问题:

蒙太奇框是非关联的画框。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、 问题:

汉字属字本位的分节框。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

第三章 单元测试

1、 问题:

汉字能指可二分为载体和字形。

选项:
A:对
B:错
答案: 【


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