2024知到答案 学设计，做产品 最新知到智慧树满分章节测试答案

第一章 单元测试

1、 问题:

在“学设计 做产品”这门课中，提到认识产品的方式有（  ）？

选项：
A:从物的层面认识产品
B:穿越物的层面认识产品
C:心理
D:微观
答案: 【
从物的层面认识产品
穿越物的层面认识产品
】

2、 问题:

作为人造物最大的特点是（  ）？

选项：
A:它是人制造出来的
B:包含人类造物的目的性
C:它是一种自然物
D:可以被人使用和消费
答案: 【
它是人制造出来的
包含人类造物的目的性
可以被人使用和消费
】

3、 问题:

如果我们把产品设计创新流程大致概括一下，大致依次分为（  ）、设计、设计的实现以及市场化阶段？

选项：
A:寻找设计方向
B:画草图
C:做模型
D:做样机
答案: 【
寻找设计方向
】

4、 问题:

图解分析工具相比一大段一大段文字而言，最大的好处在于（  ）？

选项：
A:所呈现内容的同时性
B:准确性
C:存在先后关系
D:易读性
答案: 【
所呈现内容的同时性
】

5、 问题:

下列哪些软件是三维建模软件（  ）？

选项：
A:Keyshot
B:Vray 
C:Rhino
D:UG
答案: 【
Rhino
UG
】

第二章 单元测试

1、 问题:

在过往的人类历程中，人们曾经运行过哪几种机制来处理稀缺性资源的问题？

选项：
A:强制方式
B:传统惯例，强调根据以往的方式分配资源
C:权威方式，采取的形式是政府和教会制度
D:市场

答案: 【
强制方式
传统惯例，强调根据以往的方式分配资源
权威方式，采取的形式是政府和教会制度
市场

】

2、 问题:

意大利米兰理工大学Ezio Manzini指出今天我们的社会已经发生改变，今天的社会具有的特点是（  ）？

选项：
A:比较固定的社会系统
B:高度连接且流动的状态
C:传统方式逐渐被打破
D:新的方式继续建立
答案: 【
高度连接且流动的状态
传统方式逐渐被打破
新的方式继续建立
】

3、 问题:

本课程基于当前社会问题，通过从（  ）角度进行思考，探索人类未来生活的各种可能性，而不是在已有方式上重复消费？

选项：
A:产品意义
B:产品造型
C:产品语义
D:产品成本
答案: 【
产品意义
】

4、 问题:

布鲁斯·阿彻（B·Archer）在1980年设计协会举办的《设计·科学·方法》大会上，对“设计研究”作了解释，认为设计研究就是系统探究（  ）的过程？

选项：
A:设计知识
B:设计行为
C:设计实践
D:产品本身
答案: 【
设计知识
】

5、 问题:

上个世纪60年代末期，伴随大量电子产品的出现，产品就像一个黑匣子，人们无法透过产品的外在形式判断其内在功能，造成了人们在认知产品和使用产品上的困扰。这种现象引发了对产品（  ）的研究？

选项：
A:产品语义
B:产品功能
C:产品造型
D:产品结构
答案: 【
产品语义
】

第三章 单元测试

1、 问题:

按照经济学原理，价值被看做是基于（  ）的产品功能和服务的判断标准？

选项：
A:价格
B:使用
C:造型
D:用途
答案: 【
价格
】