绪论 单元测试

1、 问题:MOOC是Massive Open Online Course的简称。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

第一章 单元测试

1、 问题:在20世纪20年代前后形成的心理学界流派有(    )。
选项:
A:机能主义
B:人本主义
C:精神分析
D:格式塔心理学
E:行为主义
F:构造主义
答案: 【机能主义;
人本主义;
精神分析;
格式塔心理学;
行为主义;
构造主义

2、 问题:

通过动物的行为来研究动物心理,特别是研究了动物的“学习”行为,并创造了迷路圈、迷箱和迷笼等实验工具的心理学家是(   )。

选项:
A:桑代克
B:维果茨基
C:布鲁姆
D:皮亚杰
答案: 【桑代克

3、 问题:

 斯金纳把华生刺激——反应的公式发展为(     )。

选项:
A:刺激——反馈——强化
B:反应——刺激——强化
C:刺激——反应——强化
D:刺激——强化——反应
答案: 【刺激——反应——强化

4、 问题:

斯金纳对新行为主义的学习定义是(     )。

选项:
A:学习的目的和实质在于形成和发展人的内在认知结构和完形,这里的“完形”又被称为“格式塔”。
B:学习是在有效的强化程序中不断巩固刺激和反应之间的联结,塑造有机体行为的过程。
C:学习是人所特有的高级心理结构与机能,这种机能不是从内部自发产生的,而只能产生于人们的协同活动和人与人的交往之中。
D:学习是人类(个体或团队、组织)在认识与实践过程中获取经验和知识,掌握客观规律,使身心获得发展的社会活动。
答案: 【学习是在有效的强化程序中不断巩固刺激和反应之间的联结,塑造有机体行为的过程。

5、 问题:同化是当原有图式容纳或同化不了客体或主体动作经验时,在主体自我调节之下改变原有动作结构产生新的图式,以适应环境变化的过程。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、 问题:人类个体的学习活动只有在社会文化环境中才能得以进行,学习是个体性和社会性的统一。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

2、 问题:

所有“长寿企业”都有的共同特征是(   )。

选项:
A:具有完善的企业文化
B:具有很多的员工
C:具有很强的学习能力
D:具有大量的资金支持
答案: 【具有很强的学习能力

3、 问题:

创建学习型组织需修炼的“五项技术”分别是①自我超越   ②自我学习   ③改善心智模式    ④共同愿景    ⑤团队学习    ⑥系统思考   ⑦协作学习(    )。

选项:
A:②③④⑥⑦
B:②③④⑤⑥
C:①③④⑤⑥
D:①②③④⑤
答案: 【①③④⑤⑥

4、 问题:团队的生命周期,是指团队就像生物有机体一样具有生命,并存在一个相对稳定的生命周期,即所有的团队都会经历一个从低级到高级,有幼稚到成熟的生命规律,都必然要经历出生、成长、成熟和衰退的不同阶段,每个阶段之间紧密相连,从而构成了团队完整的生命变化过程。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:

罗宾斯团队发展的“间断——平衡”模型的特点是,群体在其长期的(    )过程中,往往会有一个短暂的变革时期。

选项:
A:连续性运行
B:依赖惯性运行
C:机械加工性运行
D:持续性运行
答案: 【依赖惯性运行

第三章 单元测试

1、 问题:

美国心理学家林格伦认为:学习任务的最有效形式,是那些具有某种(    )的形式。

选项:
A:内在反馈
B:外在反馈
C:干预学习
D:同伴互评
答案: 【内在反馈

本门课程剩余章节答案为付费内容
本文章不含期末不含主观题!!
本文章不含期末不含主观题!!
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦,电子资源购买后不支持退款哦

   

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注