2024知到答案 网球（研究生版和本科理论版） 最新知到智慧树满分章节测试答案

见面课：短式网球教学方法讨论

1、问题:短式网球教学的专用球，不同年龄，不同阶段，用球有所不同，其顺序大致为
选项：
A:充气球—-海绵球—-软球—-中速球—-三色球—–正式比赛的网球
B:海绵球—-软球—-中速球—-三色球—–充气球—-正式比赛的网球
C:海绵球—-充气球——三色球—–中速球—-正式比赛的网球
D:充气球—-海绵球—–三色球—–正式比赛的网球
答案: 【充气球—-海绵球—-软球—-中速球—-三色球—–正式比赛的网球;
充气球—-海绵球—–三色球—–正式比赛的网球】

2、问题:短式网球的比赛规则球网多采用简易器材，网高为
选项：
A:1米
B:0.8米
C:0.5米
答案: 【0.8米】

3、问题:短式网球的比赛规则接发球只能几次落地后击球
选项：
A:1
B:2
C:3
答案: 【1】

4、问题:短式网球的比赛规则双打和单打一样，凡是积8分或8分的倍数时
选项：
A:交换发球权
B:双方交换场地继续比赛
C:继续比赛
答案: 【双方交换场地继续比赛】

5、问题:短式网球的比赛规则规定在比赛进行中，凡活球碰到场内一切设置或身体任何部位均判
选项：
A:重赛
B:失分
C:继续比赛
D:对方得分
答案: 【失分;
对方得分】

6、问题:短式网球的比赛规则，双打与单打发球顺序和记分方法一样，每人也是限定只有
选项：
A:1分发球
B:2分发球
C:3分发球
D:由右到左各发一分球
答案: 【2分发球 ;
由右到左各发一分球】

7、问题:短式网球游戏练习方法包括
选项：
A:器材游戏
B:简单游戏
C:速度游戏练习
D:运动前游戏
答案: 【简单游戏;
运动前游戏】

8、问题:针对 5岁以下儿童进行短式网球教学重点是
选项：
A:力量练习
B:柔韧练习
C:速度练习
D:灵敏练习
答案: 【柔韧练习;
灵敏练习】

9、问题:短式网球教学操作控制能力是
选项：
A:挥拍速度
B:动作速度
C:控球
D:击球、接球
答案: 【控球;
击球、接球】

10、问题:短式网球教学前期技能练习内容
选项：
A:动作规范
B:击球发力
C:球感练习、简单击球
D:灵敏练习、身体平衡
答案: 【球感练习、简单击球;
灵敏练习、身体平衡】

见面课：网球比赛裁判临场执裁判罚讨论

1、问题:网球比赛所有的有效还击必须飞越网上进入对方场区内
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

2、问题:打占先规则的比赛 40；40后，某队员胜一分如何报分
选项：
A:胜一局
B:呼报发球占先或接发球占先，用ad表示
C:呼报某队员局点或盘点
答案: 【呼报发球占先或接发球占先，用ad表示】

3、问题:打无占先规则的，40；40后，某队员胜一分如何报分
选项：
A:呼报某队员局点
B:先得分队员胜该局
C:呼报某队员占先1分
答案: 【先得分队员胜该局】

4、问题:双方队员进行抢七局比赛，第一分球由谁发？在哪区发？
选项：
A:由第一局发球队员发。在右区或一区发
B:由第一局发球队员发。在左区或二区发
C:由第二局发球队员发。在右区或一区发
答案: 【由第一局发球队员发。在右区或一区发】

5、问题:抢七局比赛，双方队员得分相加为几时，是要交换场区？
选项：
A:6
B:8
C:4
答案: 【6】

6、问题:接球员可以站在自己半场的任何位置，包括发球区内和双打场地的狭长区域之外接球吗？
选项：
A:可以，他可以站在自己场地的任何位置
B:不可以，他必须站在发球区以外的位置
答案: 【可以，他可以站在自己场地的任何位置】

7、问题:球员在单打赛被判失去资格，因此他的双打资格也随之取消？
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

8、问题:发球者第一次发球失误，比赛受到干扰而重赛，发球者只能重发第二发球？
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

9、问题:三盘二胜之双打比赛在一盘结束后，原本站右边接球者可改站左边接球？
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

10、问题:在双打比赛中，一名同伴发球次序出现错误，如果该局比赛在错误被发现时已经结束，那么发球次序能否按照一经和发生的变化来执行？
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

第一章 单元测试

1、 问题:

发球时，在发出的球触及有效发球区的地面，发球员的球拍脱手而出，并碰撞在球网 上，应判失误。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

2、 问题:

双打中如果发出的球擦网而过，落地前触及接球方任一运动员，应判发球方得分。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

3、 问题:

由于执行司线的裁判员阻碍运动员挥拍击球，应该判重赛。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:

比赛中的有效还击，必须使球从网上飞越而过。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:

双打中发球顺序发生差错，并在一局结束后发现，以后就按出现差错后的顺序进行发球。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

6、 问题:

由于气候影响，天黑光线不足影响双方运动员比赛，主裁判可令暂停比赛或改期比赛。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

7、 问题:

双打比赛在任何一局中，当一方发球员发球次序发生错误，主裁判发觉后应立即纠正。发生错误前双方所得分数有效。 

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

8、 问题:

甲乙两人将要在南北方向场地进行比赛，甲抽签得胜，他选南边场区，这时乙只能在北 边场区首先发球。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

9、 问题:

司线员在决胜局中注意到双方运动员没有按规定交换场地，他应主动提请裁判注意。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

10、 问题:

在任何比赛中发球方必须站在端线后面，中点假想延长线与单打边线延长线之间的范围 内发球。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

11、 问题:

运动员在左区发球，站位时后脚超过中点的假定延长线，在挥拍击球时后脚进入底线和中点延长线之间，不判脚误。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

12、 问题:

发球时，球拍从发球员手中飞出，在球接触发球线以外的地面后触网，这是一次失分，因为这是抛拍击球。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

13、 问题:

决胜局记分制可应用于每盘的局数为六平时，但三盘两胜制的第三盘和五盘三胜制的第五盘不得使用此制度，必须使用长盘制。 

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

14、 问题:

比赛中有关具体发生的事例，如界内界外，临场裁判人员的判定是最后的判定，任何比赛裁判长均无权更改判决。 

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题:

双打发球时，发球员的同伴允许站在妨碍接球员视线的位置上。但如发球时，球触及同伴或他穿戴物件时，应判对方得分。

选项：
A:正确
B:错误
C:重赛
D:重发一次球
答案: 【
正确
】

2、 问题:

奥林匹克运动会的格言是（  ）。

选项：
A:团结、和平、友谊、向困难挑战

B:更快、更高、更强
C:参与第一、胜利第二
D:提高运动水平，不断进取，挑战自我
答案: 【
更快、更高、更强
】

3、 问题:

二十岁以前，五次夺得大满贯赛事冠军，成为网球史上最年轻的世界排名第一的选手是（  ）。

选项：
A:格拉夫
B:辛吉斯
C:海宁
D:克里斯特尔斯
答案: 【
辛吉斯
】

4、 问题:

在一场比赛的开始，抽签获胜方可以

选项：
A:只能选择发球或接发球
B:只能选择发球、接发球或场区
C:选择发球、接发球、场区或要求对方选择
D:既选择场区，又选择发球、接发球权
答案: 【
选择发球、接发球、场区或要求对方选择
】

5、 问题:

单打比赛中，发球员第一发球失误，第二发球碰到单打支柱后，进入有效发球区，应判

选项：
A:发球员失分
B:第二发球重发
C:该分重赛
答案: 【
发球员失分
】

6、 问题:

网球场地一个发球区的长度是（）米。

选项：
A:6.40
B:4.5
C:4.115
D:1.07
答案: 【
6.40
】

7、 问题:

在运动员往返击球时球出界，司线员要呼报（）。

选项：
A:Out
B:Fault
C:Net
D:Service
答案: 【
Out
】

8、 问题:

双打比赛中，决胜局球员接球次序错误，若在第二分进行后发现，其接球次序应（  ）。

选项：
A:按错误的次序维持到赛完此局
B:立即纠正错误
C:立即纠正错误并重赛
D:决胜局换边时再纠正
答案: 【
按错误的次序维持到赛完此局
】

9、 问题:

比赛采用短盘制时，一盘最多需打（）局。

选项：
A:6
B:7
C:12
D:13
答案: 【
13
】

10、 问题:

什么决定接发球员是否已经准备好了（  ）

选项：
A:接发球员的准备动作
B:发球员发球，接发球员必须准备
C:发球员问接发球员是否已经准备好
D:裁判员示意发球员，接发球员已准备好
答案: 【
接发球员的准备动作
】

第三章 单元测试

1、 问题:

晚上，一场国际比赛正在进行中，灯光突然熄灭，6分半后灯又亮。这时，主裁应令比赛立即继续进行。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】