见面课:主题宣讲:刑罚的犯罪预防作用

1、问题:刑罚目的的不同会影响刑罚体系及刑种。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、问题:报应刑就是同态复仇。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、问题:刑罚的目的有报应刑和目的刑之争,但没有本质区别。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、问题:刑罚的功能就是刑罚的目的。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、问题:刑罚的目的就是为了惩罚犯罪人,因为犯罪,所以必须遭受惩罚。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

见面课:大学生犯罪被害预防

1、问题:违法与越轨行为比我们知悉的更普遍的存在于日常生活中。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、问题:对于违法犯罪行为需要加大惩罚打击力度来治理。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、问题: 被害人学是从犯罪学发展壮大并逐渐成为一个独立学科的。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、问题:通过加强对被害人的被害预防教育能够有效减少犯罪。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、问题:对于电信诈骗,我们可以“调戏”骗子以教训他们。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

见面课:犯罪学研究的进路与贡献

1、问题:法律思维是一种理性思维。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、问题:法律思维是一种批判性思维。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、问题:批判性思维的表现是,对观点、结论进行质疑。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、问题:法律逻辑中,经常用偷换概念的方式论证自己的观点。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、问题:法律思维是一种程序性思维。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

见面课:辩论:家庭教育-学校教育对未成年人影响更大

1、问题:教育应当包括家庭教育、学校教育和社会教育。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、问题:在预防犯罪中,教育比刑罚具有更大的优势
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、问题:朋友式的家长一定比权威式的家长更擅长教育孩子
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、问题:只有言语管教才不会伤害孩子。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、问题:对于“三天不打上房揭瓦”的孩子,体罚是必须的。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第一章 单元测试

1、 问题:

犯罪学是专门研究犯罪原因的学科。(  )

选项:
A:对
B:错
答案: 【


2、 问题:

犯罪学作为独立的学科是出现于20世纪后半期。(  )

选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、 问题:

龙勃罗梭率先将实证研究方法引入到了犯罪学的研究领域。(  )

选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:

犯罪学实证研究的基本步骤首先是应当产生研究假设。(  )

选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:

犯罪是可以预测的。(  )

选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、 问题:

在激情性的暴力犯罪者中,胆汁质气质类型的居多。(  

选项:
A:对
B:错
答案: 【

7、 问题:

被害预防的三个层次有社会被害预防、群体被害预防、个体被害预防。(  

选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、 问题:

具有变态人格的人一般没有辨认和控制自己行为的能力,所以不用负相应的刑事责任。(  )

选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、 问题:

犯罪条件是产生犯罪的根据。(  )

选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、 问题:

人口流动的无序状态,使犯罪的条件和机遇大增,并且成为侵犯财产犯罪的主要原因之一。(  

选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、 问题:

龙勃罗梭对于犯罪学的贡献在于研究视角和方法论的变革。(  )

选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、 问题:

菲利是犯罪学研究史上第一个提出社会因素是导致犯罪的最重要的因素的人。(  )

选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、 问题:

加罗法洛认为法定犯罪是不理性的,是不应该存在的。(  )

选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:

李斯特提出的犯罪二元论也承认天生犯罪人,只是不承认自然因素对犯罪的影响。(  )

选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:

萨瑟兰主张犯罪是模仿产生的。(  )

选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、 问题:

根据被害预防不同措施可划分为传媒防范、法律防范、人防、物防、技防。(  

选项:
A:对
B:错
答案: 【

7、 问题:

犯罪条件包括时空条件、工具条件和侵害对象。(  

选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、 问题:

对罪犯予以惩罚的目的是把罪犯改造成为新人。(  

选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、 问题:

柏拉图提出“犯罪不外是一一种疾病,故刑罚不应是对既往的,而应是对将来的”。(  )

选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、 问题:

针对犯罪分子和有前科劣迹、露出犯罪形迹的人所采取的刑罚或其他惩戒性措施的预防是惩戒性预防。(  

选项:
A:对
B:错
答案: 【

第三章 单元测试

1、 问题:

根据犯罪人的性别,可以分为男性、女性和双性犯罪人。(  )

选项:
A:对
B:错
答案: 【


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