见面课:乱世之秋:乱象、乱因与乱果

1、问题:广义的历史是指那些过去发生过并对人类有意义的事。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、问题:春秋战国是一个由乱到治的过程。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、问题:“礼崩乐坏”这个词产生于春秋战国时代。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、问题:西周时期,华夏大地上有71个邦国。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、问题:春秋战国乱世带来了社会各阶层人自我意识的觉醒。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

见面课:百家争鸣:思想的自由与选择

1、问题:中国历史上的春秋战国正处在雅斯贝尔斯所说的人类文明的“轴心时代”,
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、问题:百家争鸣中的“百家”是一个虚指,在《汉书 · 艺文志》中主要列出了十家。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、问题:孔子和儒家主张让是社会退回到远古小国寡民时代去。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、问题:老子》又叫《道德经》,其中的“道德”与儒家提倡的仁义道德思想上是一致的。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、问题:《韩非子》最有价值的是它的那些冷幽默故事。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

见面课:秦统汉治:历史中国的塑形与塑魂

1、问题:秦最初是推行小篆来统一天下文字的。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、问题:秦帝国的军事策略是南征北御。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、问题:秦帝国灭亡的一个重要原因是秦始皇选错了接班人。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、问题:汉代罢黜百家,独尊儒术之后,民间也不再允许有其他思想传播了。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、问题:造纸术是西汉时期的重要发明。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

见面课:英雄辈出:用武之地与各显其能

1、问题:郑庄公最重要的历史贡献就是胡服骑射,移风易俗。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、问题:在司马迁看来,李斯如果不参与矫诏,他的历史功劳几乎可以与周公、昭公相媲美。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、问题:春秋战国名将多数都能全身而退。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、问题:荆轲刺秦王虽然成就了英名,但对历史没有太大的正面意义。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、问题:战国时期连横的代表人物是苏秦。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第一章 单元测试

1、 问题:

春秋战国起止的时间是:          

选项:
A:公元前770年—公元前221年;
B:公元前771年—公元前221年;
C:公元前770年—公元前403年。
答案: 【
公元前770年—公元前221年;

2、 问题:

汉代及以后实行的“道统”思想是:         思想

选项:
A:儒家
B:道家
C:法家
答案: 【
儒家

3、 问题:

德国哲学家雅斯贝尔斯的著作《历史的起源与目标》中揭示了一个人类文明的         时代。

选项:
A:起源
B:繁荣
C:轴心
答案: 【
轴心

4、 问题:

春秋五霸指的是五个人,而战国七雄指的是七个国家。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:

汉朝一建立便改变了秦的统治方式,罢黜百家独尊儒术。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、 问题:

后人常称周的社会治理模式为:          

选项:
A:仁治
B:法治
C:礼治
答案: 【
礼治

2、 问题:

骊山之乱发生在公元前         

选项:
A:771
B:770
C:221
答案: 【
771

3、 问题:

春秋战国时期,主张“不法古人”,而是根据社会发展重构社会秩序的是:         

选项:
A:儒家
B:道教
C:墨家
D:法家
答案: 【
法家

4、 问题:

“问鼎中原”的诸侯是:         

选项:
A:秦穆公
B:楚庄王
C:秦武王
答案: 【
楚庄王

5、 问题:

西周王朝的国家秩序建立在       三个制度的基础之上。

选项:
A:封建、宗法、礼乐
B:封建、宗法、王官制度
C:封建、宗法、教育
答案: 【
封建、宗法、礼乐

第三章 单元测试

1、 问题:

西周时期,周王室控制着华夏大地上的全部邦国。

选项:
A:对
B:错
答案: 【


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