第一章 单元测试

1、 问题:

人类社会发展的历史其实就是一部创新创业的历史。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、 问题:创新创业就是科技发展的动力源泉。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、 问题:创新创业教育是不可以教的。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:创业有着太强的实战性,不可以在课堂上教。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:创业是创新的基础。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、 问题:创新的本质是( )
选项:
A:一种天赋
B:一种精神
C:人格特征
D:一种能力
答案: 【一种精神,人格特征,一种能力

2、 问题:

霍华德·加德纳的多元智能理论不包括( )

选项:
A:语言智能
B:想象智能
C:数理逻辑智能
D:空间智能
答案: 【想象智能

3、 问题:发散思维与收敛思维在创新思维中是一对矛盾体。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:奥斯本的检核表法解决问题的一般程序有4步。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:六顶思考帽法的六顶帽子代表了六种不同的思维模式。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、 问题:联想思维的训练方法(  )
选项:
A:接近联想
B:相似联想
C:因果联想
D:对比联想
答案: 【接近联想,相似联想,因果联想,对比联想

7、 问题:过去思维影响的消极方面表现在(  )
选项:
A:对经验的迷信
B:对书本的迷信
C:盲从众人
D:对经验进行改造和创新
答案: 【对经验的迷信,对书本的迷信,盲从众人

8、 问题:在实践过程中运用创新方法,能够省时、省力解决问题,可以直接产生创新成果。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、 问题:独创新颖性是创新思维区别于其他思维形式最重要的特征。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、 问题:检核表法是仅作为头脑风暴的辅助工具,不能作为独立的创新方法使用。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第三章 单元测试

1、 问题:管理专家威廉·拜格雷夫将优秀的创业管理人素质归纳为8D。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

   

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