第一章 单元测试

1、 问题:“儿童文学是教育儿童的文学”这种观点属于
选项:
A:本体论
B:专为论
C:工具论
D:专写论
答案: 【工具论

2、 问题:忽大忽小的爱丽丝,一撒谎鼻子能变长的匹诺曹,还有“腊月酷热直流汗,六月爆冷打哆嗦”的颠倒歌,反映了儿童文学的什么特征?
选项:
A:纯真美
B:变幻美
C:欢愉美
D:荒诞美
答案: 【荒诞美

3、 问题:儿童文学具有文学的一般特性,符合文学创作的一般规律。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:儿童文学以专为儿童创作和编写的作品为主。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:儿童文学的接受对象就是儿童。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、 问题:“上边毛,下边毛,中间一粒黑葡萄,到了夜里毛对毛。”是儿歌中的哪种特殊形式?
选项:
A:游戏歌
B:问答歌
C:连锁调
D:谜语歌
答案: 【谜语歌

2、 问题:印度著名诗人泰戈尔曾说过,“从母亲嘴里听来的歌倒是孩子们最初听到的文学”,他所说的这种儿歌是
选项:
A:逗趣歌
B:问答歌
C:摇篮曲
D:时序歌
答案: 【摇篮曲

3、 问题:

儿歌和童谣是两种不同的艺术形式。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:《妞妞扭牛》是绕口令。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:儿歌与其他诗体作品相比,更强调音乐性。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第三章 单元测试

1、 问题:“风儿是个顽皮的小孩,/把小树吹得东倒西歪。”这是用了幼儿诗创作中的哪种写作手法?
选项:
A:比喻法
B:摹声法
C:夸张法
D:阅兵法
答案: 【比喻法

   

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