见面课:传统礼文化的创新性发展

1、问题:下列各学派中,对礼持否定态度的是?
选项:
A:儒家
B:墨家
C:道家
D:法家
答案: 【墨家;
道家;
法家


2、问题:“礼不下庶人”不是指庶人没有礼,所以平民祭祀,也可以八佾舞于庭
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、问题:《礼记·五帝本纪》里记载周礼的“五礼”包括( )
选项:
A:吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼
B:吉礼、丧礼、宾礼、婚礼、嘉礼
C:吉礼、冠礼、婚礼、宾礼、丧礼
D:吉礼、朝礼、聘礼、冠礼、嘉礼
答案: 【吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼

4、问题:下列不属于墨子思想的是?
选项:
A:非攻
B:节葬
C:仁政
D:法治
答案: 【仁政;
法治


5、问题:下列各学派中,主张构建新秩序的是?
选项:
A:儒家
B:墨家
C:道家
D:法家
答案: 【法家

见面课:法文化的青铜特展

1、问题:属于西周冠礼中之“冠”的是?
选项:
A:玄端
B:爵弁
C:皮弁
D:缁布冠
答案: 【爵弁;
皮弁;
缁布冠


2、问题:《礼记·五帝本纪》里记载周礼的“五礼”包括吉礼、凶礼、军礼、宾礼和婚礼。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、问题:根据周礼,下列祭祀的对象,只有周天子能祭祀的是?
选项:
A:天
B:山川
C:先祖
D:河流
答案: 【

4、问题:下列不属于西周婚礼仪式的是?
选项:
A:共牢而食
B:合卺而酳
C:却扇
D:揭盖头
答案: 【却扇;
揭盖头


5、问题:古代女子的成人礼叫做笄礼。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、问题:根据五服制度,最重的服制是?
选项:
A:缌麻
B:小功
C:大功
D:斩衰
答案: 【斩衰

7、问题:根据周礼,在( )之后,丧礼结束。
选项:
A:卒哭
B:虞祭
C:禫祭
D:朝庙
答案: 【禫祭

第一章 单元测试

1、 问题:

刺配包含了哪几种行刑方式?

选项:
A:

徒刑

B:

墨刑

C:

杖刑

D:

流刑

答案: 【

墨刑

杖刑

流刑


2、 问题:《贞观律》为了封建制五刑刑等结构不合理,增加了什么刑罚?
选项:
A:斩左趾
B:斩右趾
C:加役流
D:刺配
答案: 【
加役流

3、 问题:刺配在什么时候成为了常用刑?
选项:
A:唐朝
B:宋朝
C:元朝
D:明朝
答案: 【
宋朝

4、 问题:刺配作为代死之刑时体现出了息争和慎刑的理念。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:

 徒刑属于封建五刑的一种。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、 问题:下列思想家中,主张人性善的是?
选项:
A:老子
B:孟子
C:荀子
D:韩非
答案: 【
孟子

2、 问题:法家主张的“法治”与我国现代意义的法治是相同的,都是主张由法律来统治。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、 问题:武树臣老师主张儒家和法家思想同源,都源于?
选项:
A:东夷文化
B:南蛮文化
C:西戎文化
D:北狄文化
答案: 【
东夷文化

4、 问题:董仲舒认为不须教化的人性是?
选项:
A:圣人之性
B:中民之性
C:斗筲之性
D:小人之性
答案: 【
圣人之性
斗筲之性

5、 问题:西周的以德配天说巩固了神权法思想。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、 问题:汉朝的德刑关系理论体现为?
选项:
A:明德慎罚
B:为政以德
C:德主刑辅
D:明刑弼教
答案: 【
德主刑辅

7、 问题:“刑不上大夫”不是指大夫以上的贵族犯罪不处罚,而是指他们犯所有罪都可以用铜赎刑。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、 问题:礼法结合在魏晋南北朝时期的体现是?
选项:
A:思想上的结合
B:司法环节的结合
C:执法环节的结合
D:立法环节的结合
答案: 【
立法环节的结合

9、 问题:下列罪名不属于十恶的是?
选项:
A:谋叛
B:不睦
C:反逆
D:降敌
答案: 【
反逆
降敌

10、 问题:中国传统社会呈现差序格局的特征,它代表着人与人之间亲疏有别,维系人与人之间关系的更多是人情和伦理。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第三章 单元测试

1、 问题:

下列各诸侯国中,属于周王室同姓诸侯国的是?

选项:
A:

齐国

B:

燕国

C:

鲁国

D:

宋国

答案: 【

燕国

鲁国


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